Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Pecahan dengan Media Petak Persegi Satuan pada Siswa Kelas V MI Ma’arif Kutowinangun Tahun Ajaran 2015/2016

Rohmah, Asha Septianti (2017) Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Pecahan dengan Media Petak Persegi Satuan pada Siswa Kelas V MI Ma’arif Kutowinangun Tahun Ajaran 2015/2016. Diploma thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.

Text SKRIPSI ASHA.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa kelas V MI Ma’arif Kutowinangun yang mengalami kesulitan dalam menerima pelajaran dengan materi-materi yang berhubungan dengan penjumlahan dan pengurangan berbagai bentuk pecahan. Terutama ketika berhadapan pada soal-soal operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan yang penyebutnya berbeda. Hal ini ditunjukkan oleh hasil wawancara dan observasi yang dilakukan oleh penulis. Dengan KKM 60, dari 14 siswa kelas V, baru 9 siswa yang memenuhi nilai KKM dan sisanya belum dapat mencapai nilai KKM. Berdasarkan permasalahan di atas, maka dilakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar matematika materi Operasi pecahan dengan media petak persegi satuan pada siswa kelas V MI Ma’arif kutowinangun tahun ajaran 2015/2016. Subjek penelitian ini ialah sisiwa kelas V MI Ma’arif Kutowinangun yang berjumlah 20 siswa siswa yang terdiri dari 11 siswa perempuan dan 9 siswa laki-laki. Sedangkan pengumpulan datanya diperoleh melalui wawancara, observasi, dan hasil evaluasi melalui tes tertulis yang kemudian dianalisis data dengan persentase. Berdasarkan Penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika, Operasi pecahan dengan media petak persegi satuan. Dari banyaknya siswa yang berjumlah 20, yang tuntas dengan KKM 60 pada siklus I, sebayak 16 siswa atau 80%. Kemudian meningkat pada siklus II, seluruh siswa kelas V MI Ma’arif Kutowinangun yang mencapai nilai KKM adalah 100%.

Actions (login required)

View Item