Strategi Guru PAI dalam Menanggulangi Kenakalan di SMA N 1 Klego Kab. Boyolali

Zuniana, Nindy Putri (2016) Strategi Guru PAI dalam Menanggulangi Kenakalan di SMA N 1 Klego Kab. Boyolali. Other thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.

Text Skripsi_Nindy.pdf Download (3MB)

Abstract

SMA N 1 Klego Kab. Boyolali merupakan salah satu sekolah yang tidak luput dari tindak pelanggaran yang dilakukan oleh siswa yang teridentifikasi sebagai kenakalan remaja. Mulai dari pelanggaran yang tergolong ringan hingga pelanggaran yang mengarah pada perbuatan kriminal. Hal inilah yang melatar belakangi penelitian dalam skripsi ini. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui: a) Realitas Kenakalan Remaja di SMA N 1 Klego Kab. Boyolali. b) strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja di SMA N 1 Klego Kab. Boyolali. c) Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja di SMA N 1 Klego Kab. Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, penelitian dilakukan dengan menggunakan metode observasi, interview,dan dokumentasi. data yang diperoleh di lapangan kemudian disusun dengan memilih dan menyederhanakan data. Selanjutnya dilakukan penyajian data untuk dapat ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa realitas kenakalan remaja di SMA N 1 Klego yaitu terjadi beberapa jenis pelanggaran yang dilakukan oleh siswa antara lain: kenakalan yang bersifat amoral dan asosial (terlambat, membolos, pakaian tidak sesuai, rambut tidak sesuai, kendaraan tidak standar, pacaran, dan penggunaan HP), kenakalan yang bersifat melanggar hukum (perkelahian, pencurian dan pelecehan). Strategi guru pendidikan agama Islam dalam menanggulangi kenakalan remaja di SMA N 1 Klego antara lain: tindakan preventif yang terdiri dari tata tertib, mengubah lingkungan, saling berkoordinasi, penjagaan di pintu gerbang dan kegiatan pembiasaan; tindakan represif terdiri dari bimbingan dan arahan secara lisan, home visit, dan pemberian sanksi; tindakan kuratif dan rehabilitasi terdiri dari pendekatan behavior, mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, dan bekerja sama dengan pihak di luar sekolah. Faktor pendukung dan faktor penghambat dalam menanggulangi kenakalan remaja di SMA N 1 Klego antara lain: faktor pendukungnya adalah dukungan dari segenap warga sekolah dan sarana prasarana yang lengkap. Faktor penghambatnya adalah letak geografis sekolah, kurangnya kesadaran dari beberapa pihak dan dari lingkungan pergaulan.

Actions (login required)

View Item