haq, Masyrifah ainal (2021) تطبيق طريقة سمعية شفوية في حفظ المفردات للفصل السابع بمدرسة المتوسطة دارالأمانة الإسلامية راجاغالوه مجالينجكا العام الدرسي 2020/2021. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]
Text
Masyrifah Ainal Haq 23020170001.pdf Download (1MB) |
Abstract
يهدف هذاالبحث مايلى :1) لمعرفة كيف تطبيق طريقة سمعية شفوية في حفظ المفردات للفصل السابع بمدرسة المتوسطة دارالأمانة الإسلامية راجاغالوه مجالينجكا العام الدرسي 2020/202. 2) لمعرفة القيود والحلول في تطبيق طريقة سمعية شفوية في حفظ المفردات للفصل السابع بمدرسة المتوسطة دارالأمانة الإسلامية راجاغالوه مجالينجكا العام الدرسي 2020/2021 هذاالبحث هو البحث النوعي. واستخدمت الباحثة طريق البيانات فهي تكون على طريقة الملاحظة وطريقة مقابلة وطريقة الواثيقة. وفي تحليل البيانات الباحثة الى تحليل الوصفي والإستقرائي. ونتائج البحث هذاالبحث هي حاصل يقصد عن تطبيق طريقة سمعية شفوية في حفظ المفردات للفصل السابع بمدرسة المتوسطة دارالأمانة الإسلامية راجاغالوه مجالينجكا العام الدرسي 2020/2021. يستعمل طريقة سمعية شفوية بعيدا قبله، قبل التدريس يستعد الأستاذ تخطيط عملية التعليم في تحصيل الكفاء الأساسية. يستعد الأستاذ ترتيبية تعليمية . تدريج التعليمية هذه عادة يبداء باتعريف المفردات اليسر الى العسر يستمعوه الطلاب ثم ينطقه تكرارا. تقويم التعليمية يستعمل بإعطاء أسئلةبالطلاب في اخر التعليم لإعطاء إمتحان اللسان أوالكتابة.القيود في تطبيق طريقة سمعية شفوية في حفظ المفردات منها نقصة واسطة نموّة في تربية اللغة العربية فضيلة لتأييد الحفظ المفردات الطلاب، بيئة تعليمية مملّة، خلفية الطلاب متنوّعة. الحلول في تطبيق طريقة سمعية شفوية في حفظ المفردات ينبغي لمدرسة يستعد واسطة نموّة في المدرسة وينبغي للأستاذ أن يهتمّ بواسطة يتأيّد عن تعلّم و التعليم ويتّخذ بيئة التعليم أحيانا يطلب الطلاب التعليم خارج الفصل. يرشد الأستاذ خارج الفصل للطلاب حقيقيا لا يستطيع عن نطق وتلفظ باللغة العربية.
Item Type: | ["eprint_typename_skripsi" not defined] |
---|---|
Subjects: | Bahasa |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
Date Deposited: | 24 Dec 2021 13:00 |
Last Modified: | 24 Dec 2021 13:00 |
URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/12547 |
Actions (login required)
View Item |