Konsep Pendidikan Keluarga Perspektif Zakiah Daradjat

Khoiriah, Miftahul (2016) Konsep Pendidikan Keluarga Perspektif Zakiah Daradjat. Other thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.

Text KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini membahas konsep pendidikan Islam dalam keluarga perspektif Zakiah Daradjat.Kajianya dilatarbelakangi bahwa pendidikan keluarga dapat dikembangkan dalam lingkungan keluarga dan sekolah serta hasil dari pendidikan itu dapat diaplikasikan dalam kehidupan mereka.Karena pendidikan keluarga merupakan pendidikan yang pertama dan utama, serta merupakan peletak fondasi awal dari watak dan pendidikan anak.Fokus penelitian (1) Bagaimana konsep pendidikan keluarga perspektif Zakiah Daradjat? (2) Bagaimana relevansi konsep pendidikan Islam dalam keluarga perspektif Zakiah Daradjat.Guna menjawab pertanyaan tersebut peneliti melakukan penelitian literatur yaitu lebih menekankan kata-kata sebagai unit analisis, dibandingkan dengan angka-angka. Hasil Penelitian menunjukkan (1)Konsep pendidikan keluarga dapat dikembangkan dalam lingkungan keluarga dan sekolah serta hasil dari pendidikan itu dapat diaplikasikan dalam kehidupan mereka. (2) Yaitu keluarga ikut serta berperan penting di dalam proses pembelajaran. Pendidikan yang diharapkan supaya anak mempunyai tingkah laku yang baik, akhlak yang terpuji.Tujuannya supaya mengetahui potensi dan akhlak yang dimilik anak didik.Dengan menggunakan metode pembiasaan, pembentukan karakter, pendidikan ibadah, pendidikan aqidah, pendidikan akhak, pendidikan nasehat, pendidikan dengan perintah dan larangan, pendidikan dengan perhatian, pendidikan melalui penghargaan dan hukuman.Yang bertujuan untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik.

Actions (login required)

View Item