PEMBELAJARAN SIKAP DAN PERILAKU TOLERAN DALAM PENDIDIKAN AGAMA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PESERTA DIDIK DI SMK JENDERAL BAMBANG SUGENG TEMANGGUNG TAHUN 2022

Fadli, Muhammad Ulfi (2022) PEMBELAJARAN SIKAP DAN PERILAKU TOLERAN DALAM PENDIDIKAN AGAMA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PESERTA DIDIK DI SMK JENDERAL BAMBANG SUGENG TEMANGGUNG TAHUN 2022. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text Tesis Muhammad Ulfi Fadli (12010200014).pdf Download (2MB)

Abstract

Muhammad Ulfi Fadli, Pembelajaran Sikap Dan Perilaku Toleran Dalam Pendidikan Agama Melalui Pendekatan Saintifik Pada Peserta Didik Di SMK Jenderal Bambang Sugeng Temanggung Tahun 2022. Tesis. Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Salatiga. 2022. Pembimbing: Dr. Mukh Nursikin, M.S.I., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana desain, pelaksanaan, dan evaluasi sikap dan perilaku toleran dalam pendidikan agama melalui pendekatan saintifik pada peserta didik kelas XII di SMK Jenderal Bambang Sugeng Temanggung. Terdapat pembahasan utama dalam penelitian ini, yaitu: (1) desain kurikulum dan desain pendekatan pembelajaran, (2) pelaksanaan pembelajaran agama melalui pendekatan saintifikdan pelaksanaan pembelajaran toleransi di luar kelas,(3) evaluasi pembelajaran dan penilaian autentik. Penulis menggunakan pendekatan kualitatif-naturalistikmelalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Temuan hasil penelitian ini yaitu: (1) desain kurikulum dan desain pendekatan pembelajaran yang mendukung sikap dan perilaku toleransi peserta didik, (2) pelaksanaan pembelajaran agama yang dilakukan dengan pendekatan saintifiksebagaimana melalui tahapan 5M mendukung adanya sikap dan perilaku toleransi peserta didik, (3) evaluasi pelaksanaan pembelajaran agama menggunakan penilaian autentik yang mengukur kompetensi peserta didik pada aspek kompetensi sikap, kompetensi pengetahuan, dan kompetensi keterampilan. Kata kunci: pembelajaran agama, saintifik, toleransi, penilaian autentik

Actions (login required)

View Item