INTERKONEKSI ILMU KEPENDIDIKAN DALAM BERBAGAI BIDANG KAJIAN

Istiqlal, Muhammad (2023) INTERKONEKSI ILMU KEPENDIDIKAN DALAM BERBAGAI BIDANG KAJIAN. UNSPECIFIED.

Text Editor - Interkoneksi Ilmu.pdf Download (407kB)

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu bagian dari berbagai macam sektor yang memiliki banyak bidang ilmu. Secara umum pendidikan mencakup berbagai macam disiplin ilmu yang dapat berkaitan satu sama lain dengan sektor lainnya. Sebagai contoh adalah pendidikan formal yang meliputi pendidikan tingkat dasar, menengah, dan tinggi serta pendidikan informal yang meliputi pendidikan dalam keluarga dan masyarakat. Sebagai calon guru yang akan bekerja dalam bidang pendidikan, buku ini dapat dijadikan sebagai sebuah referensi bacaan untuk bekal membuka cakrawala pemikiran mahasiswa. Buku ini memuat beberapa materi pokok yang meliputi teori-teori dalam mengajar, teori sosiologi pendidikan, teori antropologi pendidikan, teori andragogi, penerapan-penerapan pendidikan dalam berbagai bidang baik formal maupun informal. Begitu banyak isu atau masalah terjadi dalam dunia pendidikan dan tidak ada habisnya menjadi pembahasan. Isu dan masalah ini yang akan menjadi sebuah tantangan besar sekaligus implementasi atas segala teori yang ada dalam pendidikan. Tanpa adanya teori kita tidak dapat bertindak secara sistematis dan teori dapat digunakan sebagai salah satu pilihan cara atau langkah dalam menyikapi permasalahan yang ada dalam pendidikan. Dunia pendidikan diharapkan dapat selalu mengikuti perkembangan zaman dan era agar dapat sejalan dengan teknologi yang berkembang. Namun, pendidikan harus tetap memiliki ideologi yang kuat karena tidak ada satu sektor manapun yang tidak akan berhubungan dengan dunia pendidikan. Materi pokok yang disajikan dalam buku ini diharapkan dapat membantu mahasiswa untuk dapat mengenal dunia pendidikan lebih dalam baik dari segi teori maupun penerapannya. Tidak hanya itu, buku ini juga dapat dimanfaatkan oleh siapapun para pembaca yang hendak mengenal dunia pendidikan lebih dalam.

Actions (login required)

View Item