Register Islamic English

RISDIANTO,S.S,M.HUM, FAIZAL (2023) Register Islamic English. UNSPECIFIED.

Text REGISTERISLAMICENGLISH.pdf Download (1MB)

Abstract

Buku ini adalah deskripsi Penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini diungkapkan tiga tujuan penelitian yaitu (1) mengetahui bentuk pengembangan Register Bahasa Inggris Islam di Pondok Pesantren Pawening Qolbu Tasikmadu Karanganyar Surakarta. (2) Mengetahui model belajar santri ketika belajar Register Bahasa Inggris Islam di Pondok Pesantren Pawening Qolbu Tasikmadu Karanganyar Surakarta. dan (3) mengetahui daya pendorong dan penghambat dalam proses belajar Register Bahasa Inggris Islam di Pondok Pesantren Pawening Qolbu Tasikmadu Karanganyar Surakarta. Dari hasil Observasi dan wawancara dapat diketahui hasil penelitian sebagai berikut:(1) Terdapat strategi pembelajaran langsung menggunakan Teacher-Centered-Approach. Strategi dan pendekatan ini diperjelas dengan model pembelajaran “Army-Method”, yang mengedepankan kedisiplinan tinggi serta otoritas guru dan “Direct Method” atau metode langsung. (2) Model belajar santri di Pondok Putra Pawening Qolbu Tasikmadu Karanganyar Surakarta menganut pola Behavioristik yang menekankan pembiasaan dalam Skills atau keterampilan berbahasa dengan pola Army method yang mendisiplinkan siswa dengan pola Punishment and Reward. (3) Daya Pendorong Proses Belajar Register Bahasa Inggris Islam di Pondok Putra Pesantren Pawening Qolbu Tasikmadu Karanganyar Surakarta ialah adanya sarana, prasarana, Bi’ah Lughowiyyah atau suasana akan cukup memadai untuk memajukan santri untuk mampu berbicara dan menulis dalam Register Bahasa Inggris Islam sedangkan, faktor penghambat dalam Proses Belajar Register Bahasa Inggris Islam di Pondok Putra Pesantren Pawening Qolbu Tasikmadu Karanganyar Surakarta ialah sikap santri yang menganggap biasa hukuman-hukuman yang diberikan. Ada kekhawatiran dari pihak pengasuh pondok dan pengajar jika hukuman itu bersifat hukuman fisik seperti dipukul akan menjadikan santri merasa dendam kepada pengajar atau senior yang memberi hukuman.

Actions (login required)

View Item