تحليل الأخطاء في مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن العلوم الطبيعية بالمدرسة المتوسطة الحكومية سلاتيجا العام الدراسي 2023 – 2022 (Analisis Kesalahan dalam Keterampilan Membaca pada Siswa Kelas VIII IPA di MTs Negeri Salatiga Tahun Pelajaran 2022/2023)

Rengganis, Sabekti Dewi (2023) تحليل الأخطاء في مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن العلوم الطبيعية بالمدرسة المتوسطة الحكومية سلاتيجا العام الدراسي 2023 – 2022 (Analisis Kesalahan dalam Keterampilan Membaca pada Siswa Kelas VIII IPA di MTs Negeri Salatiga Tahun Pelajaran 2022/2023). [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

[img] Text
SABEKTI DR 23020190017 REVISI SIDANG NEWW.pdf
Download (1MB)

Abstract

يهدف في هذا البحث : 1) لمعرفة أشكال الأخطاء في مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن العلوم الطبيعية بالمدرسة المتوسطة الحكومية سلاتيجا. 2) لمعرفة عوامل التي تؤثر على الأخطاء في مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن العلوم الطبيعية بالمدرسة المتوسطة الحكومية سلاتيجا. 3) لمعرفة محاولة لتقليل الأخطاء في مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن العلوم الطبيعية بالمدرسة المتوسطة الحكومية سلاتيجا. طريقة البحث : إستخدم في هذا البحث هي منهج بحث نوعي. مصادر البيانات التي تم الحصول عليها من مصادر البيانات الأساسية و الثانوية. مصادر البيانات الأساسية من مديرة المدرسة، معلمة اللغة العربية، و طلاب الصف الثامن العلوم الطبيعية. و مصادر البيانات الثانوية من الأوراق العلمية والكتب و وسائل الإعلام المطبوعة و الوثائق المتعلقة بالبحث. طريقة جمع البيانات باالمقابلات والملاحظات الميدانية و التوثيق و طريقة مستمع. تأكيد صحة البيانات في هذه البحث باستخدام اختبار المصداقية الذي يتم عن تِقنيّة التثليث. نتائج البحث : (1) أشكال الأخطاء في مهارة القراءة لدى طلاب يعني الأخطاء في علم الأصوات هناك 24 و 48 الأخطاء، مثال الأخطاء لفظ "يصبح" أن يقراء "يسبح"، و الخطاء في الحرف الهجائية، مثال نطق الحرف "ع" يكون "أ". و الأخطاء في علم الصرف، هذا الأخطاء هناك 13 الأخطاء، مثلا، "تكشِفُ" أن يقراء "تكشفَ"، و الأخطاء في علم النحو، هذا الأخطاء هناك 87 الأخطاء، مثلا، الأخطاء في تركب جر مجرور و نعت منعت. (2) عوامل التي تؤثر على الأخطاء يعني التّركيزُ في الطبيعية، خصائص اللغة العربية، تخصيص وقت التعلم المحدود، خلفيات الطلاب المختلفة و خلفيات الطلاب المختلفة و نقصار الملل. (3) محاولة لتقليل الأخطاء في مهارة القراءة، يقوم المعلم بتدريس المادة بعمق ويقدم مبررات للأخطاء وخاصة دروس القواعد ومهارة القراءة، قامة برنامج اليوم العربي، المساعدة في قراءة القرآن، التعود على قراءة وزيادة حفظ المفردات في دروس اللغة العربية.

Item Type: ["eprint_typename_skripsi" not defined]
Subjects: Ilmu Ekonomi,Politik, Sosial, Budaya dan Pertahanan Negera > Ilmu Pendidikan
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 26 Jul 2023 04:16
Last Modified: 26 Jul 2023 04:16
URI: http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/17865

Actions (login required)

View Item View Item
UIN Salatiga Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.