KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MI PROGRAM KHUSUS AL-IKHLAS KABUPATEN SEMARANG

Nugrahaini, Anisa (2023) KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MI PROGRAM KHUSUS AL-IKHLAS KABUPATEN SEMARANG. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text TESIS ANISA NUGRAHAINI 12020190042.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Anisa Nugrahaini. 2023. Analisis Kompetensi Pedagogik Guru dalam Proses Pembelajaran di MI Program Khusus Al-Ikhlas Kabupaten Semarang. Salatiga : Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing Dr. Oktio Frenki Biantoro, M.Pd.I. Kata kunci: Kompetensi Pedagogik, Guru , Proses Pembelajaran Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis (1). kompetensi pedagogik guru dalam mendesain proses pembelajaran, (2) kompetensi pedagogik guru dalam mengimplementasikan proses pembelajaran, (3) kompetensi pedagogik guru dalam mengevaluasi proses pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunaan meotde deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Tehnik analisis data pada penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Kompetensi pedagogik dalam desain proses pembelajaran di MI Program Khusus Al-Ikhlas Kabupaten Semarang yaitu guru dapat merancang perangkat pembelajaran sesuai dengan kondisi dan kemampuan siswa. (2) kompetensi pedagogik guru dalam mengimplementasikan proses pembelajaran sudah baik, guru menggunakan metode dan strategi yang menarik dan menggunakan teknologi informatika sebagai media pembelajaran. (3) kompetensi pedagogik guru dalam mengevaluasi hasil belajar siswa dengan menggunakan tes formatif dan sumatif di MI Program Khusus Kabupaten Semarang. Prestasi belajar siswa di MI program Khusus Al-Ikhlas ditunjukan dengan nilai rapot dengan hasil di atas KKM.

Actions (login required)

View Item