EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD BERBASIS GEOGEBRA TERHADAP COMPUTATIONAL THINKING SKILL SISWA KELAS VIII SMP N 3 GETASAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Prastiwi, Annisa Amelia Fidha (2023) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD BERBASIS GEOGEBRA TERHADAP COMPUTATIONAL THINKING SKILL SISWA KELAS VIII SMP N 3 GETASAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text ANNISA AMELIA FIDHA PRASTIWI 23070190096 (SKRIPSI_REVISI SIDANG)_.pdf Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas model problem based learning berbantuan LKPD berbasis geogebra terhadap computational thingking skill siswa dalam materi bangun ruang sisi datar pada siswa kelas VIII SMP N 3 Getasan Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu. Menggunakan populasi peserta didik kelas VIII SMP N 03 Getasan. Pengambilan sampel memakai teknik cluster random sampling dengan terpilih kelas VIII A menjadi kelas kontrol dan kelas VIII B menjadi kelas eksperimen. Jumlah subjek penelitian yakni 53 responden yang melibatkan 26 peserta didik dari kelas kontrol dan 27 peserta didik dari kelas eksperimen. Data penelitian dikumpulkan melalui tes dan dokumentasi. Hasil penelitian berdasarkan analisis dari N-gain post-test melalui uji Independent Sample T Test diperoleh Sig. (2-tailed) sebesar 0,008 < 0,05 artinya terdapat perbedaan rata-rata peningkatan hasil belajar antara kelas kontrol dan kelas eksperimen, dengan nilai rata-rata nilai N-gain kelas eksperimen sebesar 61,86% lebih tinggi dari rata-rata kelas kontrol sebesar 49,65%. Jadi, disimpulkan bahwa model problem based learning berbantuan LKPD berbasis geogebra efektif terhadap computational thingking skill siswa.

Actions (login required)

View Item