PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN KEAGAMAAN TERHADAP KEMANDIRIAN BERIBADAH SISWA KELAS XI TAHFIŻ MAN WONOGIRI TAHUN AJARAN 2022/2023

SHOLIHAH, N0VIANA ROHMATUL (2023) PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN KEAGAMAAN TERHADAP KEMANDIRIAN BERIBADAH SISWA KELAS XI TAHFIŻ MAN WONOGIRI TAHUN AJARAN 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI_Noviana Rohmatul Sholihah_23010190127_PAI_S1.pdf Download (2MB)
	Text SKRIPSI_Noviana Rohmatul Sholihah_23010190127_PAI_S1.pdf Download (2MB)

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Lingkungan Sekolah Siswa Kelas XI Program Tahfiż MAN Wonogiri Tahun 2022/2023, (2) Lingkungan Sekolah Siswa Kelas XI Program Tahfiż MAN Wonogiri Tahun 2022/2023, (3) Kemandirian Beribadah Siswa Kelas XI Tahfiż MAN Wonogiri Tahun Ajaran 2022/2023, (4) Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Keaktifan Mengikuti Kegiatan Keagamaan Terhadap Kemandirian Beribadah Siswa Kelas XI Tahfiż MAN Wonogiri Tahun Ajaran 2022/2023. Jenis Penulisan yang digunakan adalah bersifat kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di MAN Wonogiri, populasi diperoleh dari sebagian kelas XI yang dipilih secara acak yaitu sebanyak 31 siswa, dengan jumlah sampel yang digunakan sebesar 14 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Instrumen yang digunakan dalam Penulisan ini adalah kuesioner dengan jumlah pertanyaan sebanyak 60 soal. Uji coba Penulisan ini menggunakan uji validitas dan uji reabilitas. Teknik analisis data yang digunakan pada Penulisan ini menggunakan analisis deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi sederhana, analisis regresi berganda, dan koefisien determinasi dengan bantuan SPSS for windows versi 23. Hasil Penulisan menunjukkan bahwa: (1) terdapat 14 siswa (100%) menyatakan bahwa lingkungan sekolah dalam kategori baik (2) Terdapat 14 siswa yang memiliki keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan termasuk kategori tinggi (3) Terdapat 10 siswa (71,4%) memiliki kemandirian beribadah tergolong dalam kategori tinggi, 4 siswa (28,6%) memiliki kemandirian beribadah dalam kategori sedang, dan tidak ada dengan kemandirian beribadah tergolong dalam kategori rendah. (4) Terdapat pengaruh antara lingkungan sekolah dan keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan terhadap kemandirian beribadah siswa kelas XI Tahfiż di MAN Wonogiri Tahun Ajaran 2022/2023. Hal ini dapat dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel ( 20,559 > 3,982) maka hipotesis dapat diterima. Nilai koefisiensi determinasi (r2) sebesar 0,789 atau 78,9% yang berarti variabel lingkungan sekolah dan variabel keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan secara stimulant berpengaruh terhadap kemandirian beribadah sebesar 78,9%dan sisanya 100% - 78,9% = 21,1% dipengaruhi oleh faktor atau variabel lain yang tidak diteliti pada Penulisan ini.

Actions (login required)

View Item