STRATEGI KOMUNIKASI PEMBINAAN MENTAL SPIRITUAL DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS 1 KUTOARJO PURWOREJO

NISAK, LUTFI CHOIRUN (2023) STRATEGI KOMUNIKASI PEMBINAAN MENTAL SPIRITUAL DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS 1 KUTOARJO PURWOREJO. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI LUTFI CHOIRUN NISAK (PEMBINAAN MENTAL).pdf Download (4MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan strategi komunikasi dalam pembinaan mental spiritual di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas 1 Kutoarjo Purworejo. Pertanyaan yang ingin dijawab melalui penelitian ini yakni untuk 1) Mengetahui proses kegiatan pembinaan mental spiritual Lembaga Pembinaan Khusus Anak kelas 1 Kutoarjo Purworejo, 2) Mengetahui strategi komunikasi di Lembaga Pembinaan Khusus Anak kelas 1 Kutoarjo Purworejo. Metode penelitian yang digunakan yakni menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data yang digunakan yakni berasal dari petugas dan anak binaan LPKA Kelas 1 Kutoarjo serta Dokumentasi dan Catatan LPKA Kelas 1 Kutoarjo. Metode pengumpulan data pada penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Pembinaan mental spiritual merupakan suatu terapi yang wajib mereka ikuti selama berada di dalam Lapas seperti melaksanakan sholat berjaamah, sholat sunah atau sholat dhuha, pengajian, rutinan,mengaji/membaca iqro dan al-qur’an, kajian rutin dan penyuluhan keagamaan 2) Strategi komunikasi yang telah diterapkan salah satunya pada anakanak AOB (Anak masa Orientasi Baru), yaitu awalnya akan diberikan penyuluhan kepada anak-anak agar dapat memahami bagaimana berjalannya proses pembinaan di LPKA sehingga mereka akan mengikuti, aturan, hukuman atau sanksi. Kemudian, dalam proses pembinaan mental spiritual, pihak LPKA juga bekerjasama dengan pihak luar guna memaksimalkan pembinaan yang ada di LPKA.

Actions (login required)

View Item