Hidayat, Taufiq (2023) aṯsar kafāʾẗ ḥifẓi naẓmi "āl ikẖtiṣār" ʿala fahmi al-qawāʿid al-naḥwiyah lada ṭhulāb al-ṣaf al-sābiʿ fī al-madrasah al-mutawasṭẗ al-islāmiyah "rolās nol telū" jombor tūntānǧ semāranǧ al-ʿām al-dirāsī 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.
![[img]](http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Taufiq Hidayat 23020190008.pdf Download (4MB) |
|
Text
Taufiq Hidayat 23020190008.pdf Download (4MB) |
|
Text
Taufiq Hidayat 23020190008.pdf Download (4MB) |
|
Text
Taufiq Hidayat 23020190008.pdf Download (4MB) |
|
Text
Taufiq Hidayat 23020190008.pdf Download (4MB) |
|
Text
Taufiq Hidayat 23020190008.pdf Download (4MB) |
|
Text
Taufiq Hidayat 23020190008.pdf Download (4MB) |
|
Text
Taufiq Hidayat 23020190008.pdf Download (4MB) |
Abstract
توفيق هداية (23020190008) أثر كفاءة حفظ نظم "الإختصار" على فهم القواعد النحوية لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية "رولاس نول تيلو" جومبور تونتانج سمارنج العام الدراسي 2023/2022. المشرفة : ديوي رسلياني الماجستير الكلمات الرئيسة : أثر، حفظ نظم الإختصار، قواعد النحوية يهدف في هذا البحث فهو كمايلي:1) لمعرفة كفاءة حفظ نظم الإختصار لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية "رولاس نول تيلو" جومبور تونتانج سمارنج العام الدراسي 2023/2022، 2) لمعرفة فهم القواعد النحوية لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية "رولاس نول تيلو" جومبور تونتانج سمارنج العام الدراسي 2023/2022، 3) لمعرفة أثر كفاءة حفظ نظم الإختصار على فهم القواعد النحوية طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية "رولاس نول تيلو" جومبور تونتانج سمارنج العام الدراسي 2023/2022. والباحث يستخدم لإجابة المسائل بالنمهج الكمي، وأما طريقة التى يستخدمها الباحث لجمع البيانات فهي طريقة التوثيق والاختبار. يستخدم الباحث لتحليل البيانات باستخدام صيغ الانحدار الخطي المتعدد تعليمات برنامج الإحصائيات SPSS statistic version 25.0. وبعد الحساب إلى نتائج تحليل الانحدار الخطي البسيط حول أثر كفاءة حفظ نظم الإختصار على فهم القواعد النحوية،فيعرف أن قيمة F_tabel عند مستوى معنوي a= 5% ودرجات الحرية (df) 1:88 هي 3،11. بينما قيمة F_hitung هي 7.181 لذلك يمكن استنتاج أن قيمة F_hitung أكبر من F_tabel وهي (7.181 <3،11). بينما من المعروف أن قيمة sig هي 0.015 فيمكن استنتاج أن قيمة sig أقل من 0،05 أو 5%. أي حفظ نظم الإختصار (X) له تأثير 28.5% على فهم قواعد النحوية (Y) لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية "رولاس نول تيلو" بينما تأثير 71.5% بعوامل أخرى.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Ilmu Ekonomi,Politik, Sosial, Budaya dan Pertahanan Negera > Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 24 Oct 2023 03:23 |
| Last Modified: | 24 Oct 2023 03:23 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/18565 |
Actions (login required)
 |
View Item |
