PEMBINAAN BUDAYA RELIGIUS DAN ETIKA SOSIAL PADA SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH PLUS SALATIGA TAHUN AJARAN 2022/2023

Aulia, Ganis Mashita (2023) PEMBINAAN BUDAYA RELIGIUS DAN ETIKA SOSIAL PADA SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH PLUS SALATIGA TAHUN AJARAN 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text inbound7165478972699269600.pdf Download (2MB)
	Text inbound4822380625517996797.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Ganis revisiiiiii(2).pdf Download (3MB)
	Text Skripsi Ganis revisiiiiii(2).pdf Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pembinan budaya religius pada siswa di SMP Muhammadiyah Plus Salatiga, untuk mendeskripsikan pembinaan etika sosial di SMP Muhammadiyah Plus Salaiga, dan untuk menganalisis faktor pendukung dan penghambat pembinaan budaya religus dan etik sosial pada siswa di SMP Muhammadiyah Plus Salaiga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, informan penelitian ini adalah kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, guru Bimbingan Konseling, guru pendamping pembinaan budaya religius dan etika sosial, serta siswa SMP Muhammadiyah Plus. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan melalui tiga tahap, yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Dalam pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik, triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Pembinaan budaya religius pada siswa di SMP Muhammadiyah Plus Salaiga diajarkan melalui metode pembiasaan, motivasi, keteladanan, reward dan punisment serta kegiatan keagamaan yang telah menjadi budaya di SMP Muhammadiyah Plus seperti: berdoa sebelum memulai pelajaran, murajaah, tahfid dan tahsin (tahta), salat dhuha berjamaah, salat asar berjamaah, kantin kejujuran, infaq di hari jumat, sapa seger (kajian sabtu pagi), dan quranic camp. 2. Pembinaan etika sosial di SMP Muhammadiyah Plus Salatiga berjalan dengan baik. Mengajarkan bagaimana berhubungan baik kepada sesama manusia melalui empat indikator etika sosial yaitu: tata krama, tanggung jawab, pemikiran rasional dan interaksi sosial. 3. Faktor pendukung dan penghambat pembinaan budaya religius dan etika sosial di SMP Muhammadiyah Plus Salatiga terdiri dari dua faktor. Pertama, faktor internal yaitu dari dalam diri siswa dan dari kesadaran siswa. Kedua, faktor eksternal yaitu faktor yang datang dari luar diri siswa, bisa dari keluarga, lingkungan, motivasi, teman, sarana dan prasarana.

Actions (login required)

View Item