PENANAMAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI ASRAMA MAPK SURAKARTA TAHUN 2022

ROHIM, MUHAMMAD (2023) PENANAMAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI ASRAMA MAPK SURAKARTA TAHUN 2022. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text skrip rohim pdf.pdf Download (2MB)
	Text skrip rohim pdf.pdf Download (2MB)
	Text skrip rohim pdf.pdf Download (2MB)
	Text skrip rohim pdf.pdf Download (2MB)
	Text skrip rohim pdf.pdf Download (2MB)

Abstract

Rohim, Muhammad. 2023. Penanaman Pendidikan Multikultural di Asrama MAPK Surakarta Tahun 2022. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Prof. Dr. Imam Sutomo, M.Ag. Kata Kunci: Penanaman, Pendidikan Multikultural, Asrama, MAPK Penelitian ini dilaksanakan dengan latar belakang peneliti ingin mengetahui bagaimana penanaman pendidikan multikultural di Asrama Madrasah Aliyah Progam Keagamaan (MAPK) Surakarta, kegiatan-kegiatan keagamaannya, dan apa saja hambatannya Jenis metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, Sedangkan analisis datanya menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Kemudian ditarik kesimpulan dengan cara berpikir yang berangkat dari teori untuk kemudian dicocokkan dengan data yang diperoleh di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan multikultural di MAPK Surakarta sudah berjalan dengan baik yang dilaksanakan menggunakan 3 aspek, yaitu: aspek suku, aspek bahasa, dan aspek ritual agama. Untuk kegiatan keagamaannya antara lain: kajian kitab kuning, kultum, tausiyah, dan muhadoroh. Semua kegiatan tersebut sudah terjadwal dengan baik. Hambatan yang terdapat dalam penanaman pendidikan multikultural di Asrama MAPK Surakarta, yang pertama: perbedaan bahasa. Yang kedua: perbedaan keyakinan dan ajaran dalam praktik ritual keagamaan.

Actions (login required)

View Item