PEMBINAAN KETEKUNAN IBADAH MAHDHAH DAN ETIKA SOSIAL DI MTs SUDIRMAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2022/2023

SAPUTRA, DICKY WAHYU (2023) PEMBINAAN KETEKUNAN IBADAH MAHDHAH DAN ETIKA SOSIAL DI MTs SUDIRMAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text FINAL SKRISI DICKY.pdf Download (3MB)
	Text FINAL SKRISI DICKY.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan ketekunan ibadah mahdhah dan etika sosial pada siswa-siswi MTs Sudirman. Serta untuk menganalisis faktor pendukung dan faktor penghambat ketekunan ibadah mahdhah pada siswa-siswi MTs Sudirman Getasan. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif. Dengan menggunakan tiga teknik pengumpulan data yakni melalui teknik wawancara yang dilakukan dengan kepala sekolah, para guru-guru, serta siswa-siswi. Selain itu menggunakan teknik observasi yang dilakukan dengan mengamati secara langsung di sekolah terkait dengan kegiatan-kegiatan ketekunan ibadah mahdhah dan etika sosial. Selanjutnya menggunakan teknik dokumentasi sebagai pendukung teknik wawancara dan teknik observasi dengan mengumpulkan foto, dan file pendukung penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Pembinaan ketekunan ibadah mahdhah pada siswa-siswi MTs Sudirman dilakukan melalui kegiatan sholat dzuhur berjamaah, sholat dhuha, ikrar pagi (pembacaan Asmaul Husna dan do'a untuk orang tua, baca tulis Al-Qur'an, dan mujahadah. 2) Pembinaan etika sosial pada siswa-siswi MTs Sudirman dilakukan melalui kegiatan Jum'at sedekah, penerapan 3S (salam, senyum, sapa), dan infak sesama. 3) Faktor pendukung dalam pelaksanaan ketekunan ibadah mahdhah pada siswa-siswi MTs Sudirman yaitu peran guru, kesadaran diri, dan peran orang tua. Untuk faktor penghambat dalam pelaksanaan ketekunan ibadah mahdhah yaitu pengaruh buruk teman, fasilitas sekolah, dan manajemen waktu yang kurang baik. 4) Faktor pendukung etika sosial pada siswa-siswi MTs Sudirman yaitu kerja sama antar guru, dorongan orang tua, dan peraturan serta ketertiban sekolah. Adapun faktor penghambat etika sosial yaitu faktor lingkungan, dan kurangnya komitmen beberapa peserta didik. Indikator dalam pelaksanaan ketekunan ibadah mahdhah pada siswa-siswi MTs Sudirman yaitu kesadaran diri, tanggung jawab, dan ketepatan waktu. Sedangkan indikator etika sosial pada siswa-siswi MTs Sudirman yaitu mengucapkan salam, memenuhi undangan, memberi nasehat, menjenguk orang sakit, dan mengantarkan jenazah.

Actions (login required)

View Item