PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN MANDIRI MELALUI PROGRAM SYAQQOH TAHFIDZ ALQUR’AN MTS AL IRSYAD TENGARAN TAHUN 2023

Sulaeman, (2024) PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN MANDIRI MELALUI PROGRAM SYAQQOH TAHFIDZ ALQUR’AN MTS AL IRSYAD TENGARAN TAHUN 2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Tesis Sulaeman-12010200056.pdf Download (2MB)
	Text Tesis Sulaeman-12010200056.pdf Download (2MB)

Abstract

Sulaeman. 2023. Penanaman Karakter Disiplin dan Mandiri melalui Program Syaqqoh Tahfidz MTs Al Irsyad Tengaran Tahun 2023. Tesis. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Salatiga. Dosen Pembimbing: Prof. Dr. Winarno, S.Si, M.Pd. Kata Kunci: Penanaman, Disiplin, Mandiri dan Syaqqoh Tahfidz Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penanaman karakter disiplin dan mandiri melalui program syaqqoh tahfidz MTs Al Irsyad Tengaran. Aspek yang dianalisis dalam penelitian ini diantaranya : pelaksanaan program syaqqoh tahfidz di MTs Al Irsyad Tengaran guna menunjang kedisiplinan dan kemandirian santri syaqqoh tahfidz,, kendala dan solusi dalam penanaman karakter disiplin dan mandiri di MTs Al Irsyad Tengaran, implikasi program syaqqoh tahfidz terhadap kedisiplinan dan kemandirian santri syaqqoh tahfidz. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif, untuk teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini terbagi menjadi dua, yaitu: sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkah proses analisis data meliputi data reduction, data display dan verification. Responden dalam penelitian adalah Kepala Madrasah, Kasie kegiatan, pengasuh syaqqoh tahfidz, pengasuh syaqqoh dan santri syaqqoh tahfidz sebagai informan anggota syaqqoh tahfidz. Hasil penelitian ini adalah:(1) proses penanaman karakter disiplin dan mandiri melalui program syaqqoh tahfidz MTs Al Irsyad Tengaran melalui beberapa strategi yaitu Sosialisasi kegiatan syaqqoh tahfidz,hal ini sangat penting untuk mengingatkan kembali rangkaian kegiatan dan apa saja yang berkaitan dengan syaqqoh tahfidz, pembiasaan untuk melaksanakan kegiatan harian seperti menghafal, muroja’ah dan sholat witir,sholat berjama’ah di masjid, mengikuti kegiatan KBM dan pemberian motivasi untuk melaksanakan kegiatan yang ada di syaqqoh tahfidz yang disampaikan oleh para huffadz. Pemberian reward dan punishmen untuk santri syaqqoh tahfidz berupa sertifikat untuk yang telah menyelesaikan hafalan yang ditentukan, sanksi diberikan untuk yang tidak mencapai target berupa dikeluarkan dari keanggotaan syaqqoh tahfidz. Sosialisasi kegiatan syaqqoh tahfidz. (2) Implikasi program syaqqoh tahfidz terhadap kedisiplinan dan kemandirian diantaranya; memiliki hafalan al-Qur’an yang melebihi santri lainnya, tingkat pelanggaran kedisiplinan menurun, menjadi teladan bagi santri lainnya. (3) Kendala yaitu ada faktor internal, munculnya rasa malas dan tidak bisa membagi waktu dengan kegiatan yang ada, faktor eksternal, kurang SDM pengampu tahfidz dan adanya santri yang tidak mencapai target. Solusinya dengan penegasan dan penegakkan aturan, motivasi dan pendekatan, penambahan SDM untuk syaqqoh tahfidz serta evaluasi program syaqqoh tahfidz secara konsisten

Actions (login required)

View Item