PERKEMBANGAN MADRASAH IBTIDAIYAH MISBAHUL ULUM DESA PASUCEN, KECAMATAN TRANGKIL, KABUPATEN PATI TAHUN 1966-2018

arum, Selly fitria (2024) PERKEMBANGAN MADRASAH IBTIDAIYAH MISBAHUL ULUM DESA PASUCEN, KECAMATAN TRANGKIL, KABUPATEN PATI TAHUN 1966-2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Selly Fitria Arum.pdf Download (4MB)
	Text Selly Fitria Arum.pdf Download (4MB)
	Text Selly Fitria Arum.pdf Download (4MB)
	Text Selly Fitria Arum.pdf Download (4MB)
	Text Selly Fitria Arum.pdf Download (4MB)
	Text Selly Fitria Arum.pdf Download (4MB)

Abstract

Tulisan ini membahas mengenai Perkembangan Madarasah Ibtidaiyah Misbahul Ulum Desa Pasucen, Kecamatan Trangkil, Kabupaten Pati tahun 1966-2018. Madrasah Ibtidaiyah Misbahul Ulum merupakan Madarsaha pertama dan tertua di Desa Pasucen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah dan latar belakang berdirinya Madrasah Ibtidiayah Misbahul Ulum, untuk mengetahui perkembangan Madarsah Ibtidaiayh Misbahul Ulum dan untuk mengetahui titik balik perkembangan Madarsah Ibtidaiyah Misbahul Ulum. Kerangka berfikir dalam penelitian pertama, mengenai bagaimana latar belakang berdirinya Madarsah Ibtidaiyah Misbahul Ulum dan Perkembangannya tahun 1953-1966? Kedua, bagaimana perkembangan Madarsah Ibtidaiyah Misbahul Ulum tahun 1966-2005? Ketiga, bagaimana titik balik perkembangan Madarsah Ibtidaiyah Misbahul Ulum tahun 2006-2018?. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian kualitatif, pendekatan yang digunakan adalah historis sosiologis dan menggunakan metode penelitian sejarah. Alasan dipilihnya pendekatan ini karena pendekataan ini sangat berhubungan langsung dengan kehidupan masyarakat, sehingga diharapkan dapat mengetahui fenomena yang sedang terjadi. Metode penelitian sejarah tersebut antara lain pemilihan topik, heuristic (pengumpulan sumber), verifikasi (kritik/pengujian sumber), interpretasi (penafsiran sumber) dan historiografi (penulisan sejarah). Pada penelitian ini menggunakan teori gerak perkembangan sejarah yang menguraikan mengenai perkembangan Madrasah Ibtidaiyah Misbahul Ulum. Adapun hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa Madrasah Ibtidaiyah Misbahul Ulum dalam perkembangannya terbagi ke dalam beberapa tahap. Tahap Perintisan (1953-1966) dimana tahap ini menjelaskan mengenai latar belakang awal terbentuknya Madrasah Ibtidaiyah. Tahap Transisi (1966-2005) menjelaskan mengenai perubahan Madrasah yang mulai terdaftar dan mendapatkan izin operasional pada tanggal 1 Juli 1966 dan menjelaskan mengenai bergabungnya madrasah dalam induk yayasan Al- Istiqomah tahun 1991. Tahap Pembaharuan (2006-2018) menjelaskan mengenai pembaharuan yang dilakukan dengan pergantian kepala sekolah, pembaharuan kebijakan dan kemajuan prestasi yang diperoleh Madrasah Ibtidaiyah Misbahul Ulum. Kata Kunci: Perkembangan, Madrasah Ibtidaiyah, Misbahul Ulum.

Actions (login required)

View Item