JUDUL SKRIPSI : IMPLEMENTASI PEMBINAAN RELIGIUSITAS DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP OPTIMISME SISWA KELAS X MAN 1 KOTA MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Puspitasari, Esa (2017) JUDUL SKRIPSI : IMPLEMENTASI PEMBINAAN RELIGIUSITAS DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP OPTIMISME SISWA KELAS X MAN 1 KOTA MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text Skripsi Esa Puspitasari (111-13-115).pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK : Puspitasari, Esa. 2017. Implementasi Pembinaan Religiusitas dalam Mengembangkan Sikap Optimisme Siswa Kelas X MAN 1 Kota Magelang Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi, Salatiga: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Kata Kunci: Pembinaan, Religiusitas, Sikap dan Optimisme Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana bentuk-bentuk pembinaan religisusitas, pelaksanaan kegiatan pembinaan religiusitas, dan bagaimana pengaruh pembinaan religiusitas terhadap sikap optimisme siswa kelas X MAN 1 Kota Magelang. Jenis penelitian ini termasuk penelitian lapangan dan bersifat deskriptif kualitatif. Prosedur pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Sedangkan analisis data, peneliti menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam pengecekkan keabsahan data dilakukan triangulasi yaitu teknik pemeriksaan dengan memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data untuk pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data. Hasil penelitian dapat disimpulkan bentuk-bentuk pembinaan religiusitas pada siswa kelas X MAN 1 Kota Magelang antara lain adalah tadarus Al-Qur’an sebelum pembelajaran dimulai, shalat Dhuhur berjama’ah, shalat Dluha, shadaqah Jum’at, pengajian kelas dan peringatan Hari Besar Islam yaitu latihan manasik haji dan penyembelihan hewan kurban. Pelaksanaan pembinaan religiusitas pada siswa kelas X MAN 1 Kota Magelang tahun pelajaran 2016 / 2017 sudah berjalan dengan baik, selain karena bersifat wajib kegiatan tersebut sudah menjadi kegiatan yang berlaku sejak dahulu. Pelaksanaan kegiatan pembinaan tersebut dapat terlaksana dengan adanya faktor-faktor yang mendukung, antara lain adanya fasilitas yang memadai untuk mendukung kegiatan tersebut, adanya guru yang bersedia membina dan karena partisipasi siswa yang baik. Adapun faktor yang menghambat antara lain karena adanya siswa yang terkadang tidak mengikuti kegiatan pembiaan religiusitas dengan alasan yang tidak sesuai dengan kenyataan. Implementasi pembinaan religiusitas dalam mengembangkan sikap optimisme siswa kelas X MAN 1 Kota Magelang antara lain sebagai dasar moralitas siswa, kesiapan mental menghadapi tantangan (kesiapan menghadapi masalah), penguat spiritual siswa, pendorong sikap optimisme, serta pembinaan religiusitas mempunyai pengaruh yang signifikan untuk menumbuhkan sikap optimisme siswa dalam menghadapi masalah.

Actions (login required)

View Item