PEMBINAAN PENDIDIKAN KEIMANAN DAN KARAKTER KREATIF PADA SISWA DI SMP NEGERI 5 KOTA SALATIGA TAHUN AJARAN 2023/2024

Sholihah, Anis satul mar'atus (2024) PEMBINAAN PENDIDIKAN KEIMANAN DAN KARAKTER KREATIF PADA SISWA DI SMP NEGERI 5 KOTA SALATIGA TAHUN AJARAN 2023/2024. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Skripsi.pdf Download (3MB)
	Text Skripsi.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pembinaan pendidikan keimanan dan karakter kreatif pada siswa di SMP Negeri 5 Salatiga Tahun Ajaran 2023/2024, faktor pendukung dan penghambat dalam pembinaan pendidikan keimanan dan karakter kreatif pada siswa di SMP Negeri 5 Salatiga Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, informan penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, guru PAI, pembina ekstrakurikuler Matik, dan siswa SMP Negeri 5 Salatiga. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan melalui tiga tahap yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Pembinaan Pendidikan Keimanan pada siswa di SMP Negeri 5 Salatiga Tahun Ajaran 2023/2024 sudah berjalan baik. Penanaman ketekunan beribadah di SMP Negeri 5 Salatiga dengan beberapa cara yaitu, metode pembiasaan, metode keteladanan, metode mauidzah (nasihat), metode cerita, dan metode pengawasan. Dilaksanakan melalui kegiatan pembiasaan harian, mingguan, bulanan dan tahunan. 2) Karakter Kreatif di SMP Negeri 5 Salatiga Tahun Ajaran 2023/2024 melalui kegiatan Proyek Penguat Profil Pelajar Pancasila dan ekstrakurikuler Matik. 3) Faktor pendukung dan faktor penghambat pembinaan pendidikan keimanan di SMP Negeri 5 Salatiga Tahun Ajaran 2023/2024 yaitu, kepribadian, pendidik, dan lingkungan. Faktor pendukung dan faktor penghambat karakter kreatif di SMP Negeri 5 Salatiga Tahun Ajaran 2023/2024 yaitu, kebribadian, lingkungan, dan sarana prasarana.

Actions (login required)

View Item