Rohmah, Saro Saili El - (2024) التحليل النحوي كان وأخواتها في القرآن الكريم الجزء الثلاثين وطريقة تعليمها. Other thesis, IAIN SALATIGA.
![[img]](http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
|
Text
Saro Saili El-Rohmah1 23020180040.pdf Download (4MB) |
Abstract
التحليل النحوي كان وأخواتها في القرآن الكريم الجزء الثلاثين وطريقة تعليمها. البحث العلمي 2024 كلية التربية وعلوم التدريس اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية. المشرف : سري جونا نجيب حقاقا الماجستير مفتاح الكلمة : التحليل النحوي, كان وأخواتها, القرآن الكريم الجزء الثلاثين, وطريقة تعليمها يهدف هذا البحث ما يلى: (1) لمعرفة اشكال اسم و خبر كان وأخواتها في القرآن الكريم الجزء الثلاثين (2) لمعرفة طريقة تعليمها لكان وأخواتها في القرآن الكريم الجزء الثلاثين. وهذا البحث بحث نوعي أي بحث وصفي نوع. المنهج المستخدم في هذه البحث هو بحث المكتبية. أما النتائج فهناك أشكال مختلفة من تحليل اسم كان وخبر كان التي كانت عددها 23 اسما و 23 خبرا. هناك البيان عن اسم كان وخبر كان وطريقة التعليم تفصيليا ودقيقيا كالتالي:(1) من حيث الإعراب وينائه هناك 23 اسم كان يحتوي على اسم المبنى الذي يتكون من اسم ضمير وهو 8 ضمير المتصل و 9 ضمير مستترا و 5 اسم ظاهر و 1 اسم موصول, 23 من اسم كان الذي يحتوي على اسم المعرب وهو 15 اسم المفرد و 8 جمع. من حيث نوعه فهناك 23 اسم كان يحتوي على المذكر والمؤنث وهو 19 من المذكر و 4 من المؤنث. وهناك 23 من خبر كان الذي يحتوي على 11 خبر المفرد من اسم الجامد واسم المشتق, و 5 خبر الجملة الذي يحتوي على فعل المضارع و 6 خبر شبه الجملة الذي يحتوي من الجر المجرور. (2) الطريقة المناسبة لتعليم كان وأخواتها في القرآن الكريم الجزء الثلاثين هي الطريقة الإستقرائية, لأن الطريقة الإستقرائية هي احدى من الطرق المناسبة في فهم التراكيب كان وأخواتها حيث قليل من الطلبة يشعرون بالصعوبة في فهم التراكيب.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Agama > Alqur'an |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 27 Mar 2024 23:14 |
| Last Modified: | 27 Mar 2024 23:14 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/20294 |
Actions (login required)
 |
View Item |
