Bimbingan Klasikal Dengan Asmaul Husna Untuk Meningkatkan Ketaqwaan Siswa Kelas IX Di SMP Negeri 1 Tengaran Kabupaten Semarang

Izzani, Mauli Syifa (2024) Bimbingan Klasikal Dengan Asmaul Husna Untuk Meningkatkan Ketaqwaan Siswa Kelas IX Di SMP Negeri 1 Tengaran Kabupaten Semarang. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text FIX SKRIPSI MAULI SYIFA REVISI (2).pdf Download (3MB)
	Text FIX SKRIPSI MAULI SYIFA REVISI (2).pdf Download (3MB)

Abstract

Izzani. Mauli Syifa. 2024. Bimbingan Klasikal dengan Asmaul Husna untuk Meningkatkan Ketaqwaan Siswa Kelas IX Di SMP Negeri 1 Tengaran Kabupaten Semarang. Skripsi, Salatiga: Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Wahidin, M. Pd. Kata Kunci : Bimbingan Klasikal, Asmaul Husna, Ketaqwaan Siswa Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui tingkat ketaqwaan siswa kelas IX D di SMP Negeri 1 Tengaran Kabupaten Semarang sebelum diberi treatment, (2) untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan klasikal dengan Asmaul Husna untuk meningkatkan ketaqwaan, (3) untuk menganalisis keefektifan bimbingan klasikal dengan Asmaul Husna dalam meningkatkan ketaqwaan siswa di SMP Negeri 1 Tengaran. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode one-group pre-test dan pos-test. Penelitian menggunakan 256 sebagai populasi dan diambil 29 siswa dengan cara purposive sampling dilanjut dengan pengumpulan data yaitu menggunakan analisis data kuantitatif statistika deskriptif dan uji-t. Metode pengumpulan data yaitu dengan angket yang sebelumnya telah diuji meggunakan uji reabilitas yaitu reliability statistic dengan batas skor 39-156. Hasil penelitian menunjukkan (1) tingkat ketaqwaan siswa kelas IX D memiliki tingkat ketaqwaan yang beragam kategorinya terdapat 34,6% kategori rendah, 55,1% kategori sedang, dan 10,3% dengan kategori tinggi. (2) Tahap pelaksanaan bimbingan klasikal ini dilakukan selama 4 pertemuan. Pertemuan yang pertama dilaksanakan pada tanggal 2 Januari 2024 dan pada pertemuan ini peneliti membagikan angket pretest kepada siswa. Pertemuan kedua dilaksanakan pada tanggal 11 Januari 2024. Pada pertemuan kedua ini peneliti menyampaikan materi mengenai ketaqwaan khususnya dalam aspek sosial dan aspek rohaniyah sekaligus Asmaul Husna yang berkaitan dengan aspek sosial dan rohaniyah. Pertemuan ketiga dilaksanakan pada tanggal 18 Januari 2024. Pada pertemuan ini peneliti menyampaikan materi ketaqwaan khususnya dalam aspek emosional dan aspek finansial sekaligus Asmaul Husna yang berkaitan dengan aspek emosional dan finansial. Pertemuan keempat dilaksanakan pada tanggal 25 Januari 2024. Pada pertemuan ini peneliti membagikan angket posttest kepada 29 siswa dan juga peneliti mengucapkan kata terima kasih kepada semua siswa. (3) berdasarkan hasil perhitungan dengan signifikasi 0,00 sebesar 0,00 < 0,05 dan hasil uji one-sample test ditemukan besaran nilai Thitung 28.911 < 69.390 yang mengindikasikan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dari perolehan hasil uji-t tersebut dapat disimpulkan bahwa bimbingan klasikal dengan Asmaul Husna dinyatakan efektif untuk meningkatkan ketaqwaan siswa

Actions (login required)

View Item