POLA KOMUNIKASI USTADZAH DAN SANTRI DALAM MEMBINA KEDISIPLINAN HAFALAN AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZ ANAK AL- ISHLAH FURQON DEMAK

Fitrian, Dewi Rizqi (2024) POLA KOMUNIKASI USTADZAH DAN SANTRI DALAM MEMBINA KEDISIPLINAN HAFALAN AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZ ANAK AL- ISHLAH FURQON DEMAK. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text POLA KOMUNIKASI USTADZAH DAN SANTRI.pdf Download (1MB)
	Text POLA KOMUNIKASI USTADZAH DAN SANTRI.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Fitrian, Dewi Rizqi. 2024. Pola Komunikasi Ustadzah dan Santri Dalam Membina Kedisiplinan Hafalan Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Tahfidz Anak Al-Ishlah Furqon. Skripsi, Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga. Pembimbing Rovi’in,M.Ag. Kata Kunci: Pola Komunikasi, Ustadzah, Santri, Kedisiplinan, Hafalan Al-Qur’an, Pondok Pesantren Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai pola komunikasi yang efektif digunakan ustadzah dengan santri untuk membentuk kedisiplinan hafalan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidz Anak Al-Islah Furqon Kabupaten Demak, dan untuk mengetahui bentuk aturan yang diterapkan untuk mendisiplinkan santri dalam menghafal A-Qur’an. Jenis penelitin ini menggunakan pendekatan kualitatif lapangan, metode analisis deskriptif, dengan tenik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data melalui reduksi data, memilah data yang telah diperoleh membuang data yang tidak penting . Untuk keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data, melalui data yang telah didapat selama penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Ustadzah dan santri Pondok Pesantren Tahfidz Anak Al-Ishlah Furqon menggunakan pola komunikasi primer dalam proses menghafal dan pendisiplinan hafalan Al-Qur’an. kedisiplinan menggunakan konsep otoritarian, santri diperintah untuk menerima semua perintah guru. Dengan faktor yang memengaruhi kedisiplinan yaitu, bimbingan dengan cara ustadzah memberikan dorongan dan motivasi agar santri lebih disiplin dalam menghafal Al-Qur’an

Actions (login required)

View Item