faeaaliat astikhdam alwasayit almutaeadidat fi aitiqan almufradat alearabiat ladaa tulaab almadrasa "albidayatu" almutawasitat al'iislamiat bandunjan 2021/2022

Nihayah, Nikmatun (2024) faeaaliat astikhdam alwasayit almutaeadidat fi aitiqan almufradat alearabiat ladaa tulaab almadrasa "albidayatu" almutawasitat al'iislamiat bandunjan 2021/2022. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text NIKMATUN NIHAYAH 23020180059.pdf Download (1MB)
	Text NIKMATUN NIHAYAH 23020180059.pdf Download (1MB)
	Text NIKMATUN NIHAYAH 23020180059.pdf Download (1MB)

Abstract

نعمة، النهاية 2023. " فعالية استخدام الوسائط المتعددة في اتقان المفردات العربية لدى طلاب المدرسة "البداية" المتوسطة الإسلامية باندونجان 2021/2022" البحث العلمي، شعبة تدريس اللغة العربية وعلوم تدريس بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية. محمد فريد عبد الله الماجستير. مفتاح الكلمة: فعالية استخدام الوسائط المتعددة، في اتقان المفردات العربية يهدف البحث: أولا لمعرفة عملية استخدام الوسائط في إتقان المفردات العربية في مدرسة "البداية المتوسطة ثانيا لمعرفة أثر استحدام الوسائط المتعددة على إتقان المفردات العربية في مدرسة "البداية" المتوسطة باندزنجان ثالث لمعرفة فعالية استخدام الوسائط المتعددة في التعليم لإتقان المفردات العربية في مدرسة "البداية" المتوسطة باندونجان. مناهج البحث وأنواع البحث مهمتان للغاية بالنسبة للباحثة، لأنه مع نهج ونوع البحث المختار أو المحدد، يمكن تحقيق أهداف البحث حسب الرغبة. استخدامت الباحثة نهجا كميا، حيث يهدف البحث الكمي إلى جمع البيانات، ومعالجتها، وتحليل وتفسير الأرقام الناتجة عن الحسابات الإحصائية. من نتائج التحليل الوصفي على الإستبيان تكرار الإجابة مع تلخيص للإجابات. في نتائج الاختبار والتي تظهر الأرقام 0.7505 ≥ 0.3687 على مقياس تصنيف 1%، و0.7505 ≥ 0.4329 على مقياس تصنيف 5% بالرمز (DF: N-nr) ثم أعلن أنه مهم لأنه من الحسابات يتبين أنها أكبر من القيمة الموضحة في الجدول.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	Ilmu Ekonomi,Politik, Sosial, Budaya dan Pertahanan Negera > Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited:	30 Aug 2024 17:49
Last Modified:	30 Aug 2024 17:49
URI:	http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/21476

Actions (login required)

View Item