Sejarah Perkembangan Madrasah Aliyah Negeri 1 Magelang

, SITI MARATUL CHOIRIYAH (2024) Sejarah Perkembangan Madrasah Aliyah Negeri 1 Magelang. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI.pdf Download (3MB)

Abstract

SITI MARATUL CHOIRIYAH. 2024. Sejarah Perkembangan Madrasah Aliyah Negeri 1 Magelang Tahun 1950-2016. Skripsi. Salatiga: Program Studi Sejarah Peradaban Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Humaniora, Universitas Islam Negeri Salatiga. Dosen Pembimbing: Juwita Artanti Kusumaningtyas, M.Cs. Penelitian ini bertujuan pertama, Untuk mengetahui kondisi Pendidikan Islam di Magelang sebelum tahun 1950. Kedua, mengetahui sejarah perkembangan dari Sekolah Guru Hakim Islam sampai Madrasah Aliyah Negeri Magelang (1950-1992). Ketiga, mengetahui kondisi setelah peralihan dari Pendidikan Guru Agama Negeri menjadi Madrasah Aliyah Negeri Magelang (1992-2016). Penelitian terkait Sejarah Perkembangan Madrasah Aliyah Negeri 1 Magelang Tahun 1950-2016 ditulis menggunakan metode sejarah, yang terdiri dari heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Adapun ruang lingkup spadial dan temporalnya adalah sejarah serta perkambangan dari Sekolah Guru Hakim Islam hingga menjadi Madrasah Aliyah Negeri 1 Magelang dari tahun 1950-1992. Hasil penelitian ini antara lain: Munculnya pendidikan Islam di Magelang dilatarbelakangi karena adanya pesebaran Islam lewat jalur pendidikan. Pendidikan Islam tersebut diwujudnkan dalam bentuk Pesantren. Salah seorang tokoh yang menjadi pelopor pendidikan Islam di Magelang adalah KH Muhammad Siraj. Beliau mengadakan pengajian keliling yang berisi nasehat keagamaan agar masyarakat berkenan untuk menjalankan syariat Islam. MAN 1 Magelang didirikan oleh Departemen Agama Republik Indonesia pada tahun 1950 sebagai Sekolah Guru Hakim Islam (SGHI) berdasarkan surat edaran yang dikeluarkan oleh Kepala Jawatan Pendidikan Agama Nomor 227/C/C-9. Perkembangan MAN 1 Magelang secara kronologis yaitu pada tahun 1950 berdiri sebagai SGHI dan kemudian pada tahun 1956 SGHI ini berubah menjadi Pendidikan Guru Agama Pertama (PGAP). Pada tahun 1960 PGAP berubah menjadi PGA Empat Tahun yang kemudian disempurnakan menjadi PGA Enam Tahun pada tahun 1970. Terjadinya perubahan pengelolaan siswa pada tahun 1978 menyebabkan PGA Enam Tahun pecah menjadi MTs Negeri Magelang dan PGA Negeri Magelang. Seiring dengan penghapusan sekolah keguruan, maka pada tahun 1992 PGAN Magelang beralihfungsi menjadi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Magelang. Dilain sisi, MAN Magelang juga menglami perkembangan baik dari segi kuantitas maupun kualitas. Dari segi kuantitas, perkembangan MAN 1 Magelang dari tahun 1950 sampai 1992 dapat dilihat pada banyaknya murid yang bersekolah di lembaga pendidikan Islam hingga pemberlakuan shif pagi dan siang dalam bersekolah. Adapun dari segi kualitas, perkembangan Man 1 Magelang dibuktikan dengan pengintegrasian madrasah dalam sistem pendidikan nasional, standarisasi madrasah dengan sekolah umum dan pembakuan kurikulum. Pengalihfungsian dari PGAN menjadi MAN Magelang menyebabkan terjadinya perubahan arah, tujuan dan kurikulum. Dimana tujuan dari PGA adalah untuk mencetak guru atau pendidik sehingga yang diajarkan selama menempuh pendidikan adalah ilmu tentang kependidikanan sedangkan MAN memiliki standar kompetensi agar siswa mampu menguasai ilmu umum dan agama. Selain itu, setelah terjadinya alihfungsi tersebut ada pula perkembangan yang terjadi di MAN 1 Magelang. perkembangan yang signifikan terjad di era kepemimpinan Drs. H Mansur Asnawi yang meliputi meningkatnya jumlah siswa yang menyentuh angka 1800an, penambahan sarana dan prasarana berupa pemugaran masjid, penambahan gedung lantai 2, GOR dan gedung asrama putri. Drs. H Mansur Asnawi juga mengaktifkan Kembali program asrama yang sempat vakum sehingga dapat mencetak siswa siswi yang tidak hanya mampu dalam ilmu eksak melainkan juga mampu membaca kitab dan hafal Al Quran. Kata Kunci: Perkembangan, Lembaga Pendidikan, Madrasah, Madrasah Aliyah

Actions (login required)

View Item