PENANAMAN SIKAP RAJIN IBADAH DAN MANDIRI PADA SISWA SMA N 1 KECAMATAN CEPOGO TAHUN PELAJARAN 2022/2023

latif, Choiruddin (2024) PENANAMAN SIKAP RAJIN IBADAH DAN MANDIRI PADA SISWA SMA N 1 KECAMATAN CEPOGO TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text CHOIRUDDIN LATIF 23010190032 REV-1.pdf Download (4MB)
	Text CHOIRUDDIN LATIF 23010190032 REV-1.pdf Download (4MB)

Abstract

Latif, Choiruddin. 2023. Penanaman Sikap Rajin Ibadah dan Mandiri pada Siswa SMA N 1 Kecamatan Cepogo Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Salatiga. Dosen Pembimbing: Muhammad Mas’ud, M.Pd.I. Kata Kunci: Penanaman Sikap, Rajin ibadah, Mandiri, SMA N 1 Cepogo Penelitian ini bertujuan, antara lain: (1) Mengetahui penanaman sikap rajin ibadah pada siswa; (2) Mengetahui penanaman sikap mandiri pada siswa; (3) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat pada penanaman sikap rajin ibadah dan mandiri pada siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Data primer yang diambil oleh peneliti bersumber dari hasil wawancara dengan guru Pendidikan agama dan budi pekerti, waka kesiswaan, kepala sekolah, serta perwakilan dari siswa dan melalui observasi lapangan. Sedangkan data sekunder diambil dari dokumentasi. Observasi, wawancara dan dokumentasi yang dilakukan oleh peneliti sebagai bentuk pengumpulan sebuah data. Teknik analisis data dilakukan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekkan keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi Teknik. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Penanaman sikap rajin ibadah pada siswa melalui beberapa upaya, seperti sholat berjama’ah, pembacaan asmaul husna, sholat dhuha, sholat jum’at , serta kajian Muslimat, (2) Penanaman sikap mandiri pada siswa melalui berbagai macam kegiatan yakni, diadakan kegiatan jum’at bersih, pemberian tugas-tugas mandiri, dan kesadaran akan menjaga kenyamanan lingkungan sekolahan, (3) faktor pendukungya ialah fasilitas yang mewadahi, alat media yang mendukung, kerja sama yang baik dari berberapa elemen yang ada di sekolah. Faktor penghambatnya , antara lain kerusakan alat media, pergaulan, dan kesadaran beberapa siswa yang masih kurang.

Actions (login required)

View Item