Hubungan antara Regulasi Emosi dengan Kecenderungan Self Injury Pada Siswa MTs NU 06 Sunan Abinawa Pegandon Kabupaten Kendal

Rahmataka, Atina (2024) Hubungan antara Regulasi Emosi dengan Kecenderungan Self Injury Pada Siswa MTs NU 06 Sunan Abinawa Pegandon Kabupaten Kendal. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text Skripsi Psikologi Atina Rahmataka.pdf Download (2MB)

Abstract

Rahmataka, Atina. (2024). Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Kecenderungan Self Injury Pada Siswa MTs NU 06 Sunan Abinawa Pegandon Kabupaten Kendal. Skripsi, Salatiga: Program Studi Psikologi Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dra. Sri Suparwi, M.A. Kata Kunci : Regulasi Emosi, Self Injury Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dengan kecenderungan self injury pada siswa MTs NU 06 Sunan Abinawa Pegandon Kabupaten Kendal. Jenis penelitian yang digunakan peneliti yaitu jenis penelitian kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini meliputi siswa kelas VIII dan IX yang berjumlah 120 siswa dengan jumlah sampel 93 siswa. Teknik penelitian ini menggunakan skala likert psikologi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu korelasi pearson product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara regulasi emosi dan kecenderungan self injury pada siswa MTs NU 06 Sunan Abinawa Pegandon. Penelitian ini menemukan bahwa nilai koefisien korelasi pearson sebesar -0,384, yang berada dalam kategori kecil dengan rentang nilai negatif antara -0,41 hingga -0,21, menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan namun relatif lemah antara regulasi emosi dan kecenderungan self injury. Nilai signifikansi (2-tailed) yang diperoleh adalah 0,000, yang jauh lebih kecil dari nilai 0,05, menandakan bahwa hasil ini signifikan secara statistik. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara regulasi emosi dan kecenderungan self injury.

Actions (login required)

View Item