PENGARUH KEGIATAN PRAMUKA DAN AKTIVITAS KEAGAMAAN TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA DI SMPIT NURUL ISLAM TENGARAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2024/2025

Rohmawati, Putri (2024) PENGARUH KEGIATAN PRAMUKA DAN AKTIVITAS KEAGAMAAN TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA DI SMPIT NURUL ISLAM TENGARAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI PUTRI ROHMAWATI 23010200045.pdf Download (4MB)

Abstract

Rohmawati, Putri. 2024. Pengaruh Kegiatan Pramuka dan Aktivitas Keagamaan terhadap Kemandirian Siswa SMPIT Nurul Islam Tengaran Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Pembimbing: Guntur Cahyono, M.Pd. Kata Kunci: Kegiatan Pramuka, Aktivitas Keagamaan, Kemandirian Tujuan dari penelitian ini adalah pertama untuk mengetahui pengaruh Kegiatan Pramuka terhadap Kemandirian Siswa di SMPIT Nurul Islam Tengaran, Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2024/2025. Kedua untuk mengetahui pengaruh Aktivitas Keagamaan terhadap Kemandirian Siswa di SMPIT Nurul Islam Tengaran Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2024/2025. Terakhir untuk mengetahui pengaruh dari Kegiatan Pramuka dan Aktivitas Keagamaan terhadap kemandirian siswa di SMPIT Nurul Islam Tengaran Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2024/2025. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMPIT Nurul Islam Tengaran Kabupaten Semarang pada bulan Agustus 2024. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VII, VIII, IX yang berjumlah 523 siswa, dengan jumlah sampel yang diambil secara acak sebanyak 84 siswa. Terdapat 3 variabel pada penelitian ini yaitu, Kegiatan Pramuka (X₁), Aktivitas Keagamaan (X₂), dan Kemandirian (Y). Instrumen yang ada pada penelitian ini menggunakan kuesioner dengan jumlah pernyataan 60 soal. Penelitian ini menerapkan uji validitas dan reliabilitas untuk menguji instrumen penelitian. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan kuesioner. Untuk menganalisis data pada penelitian ini digunakan analisis deskriptif, uji asumsi klasik (uji normalitas, multikolinearitas, dan heterokedastisitas), analisis regresi sederhana (koefisien korelasi, koefisien determinasi, dan Uji-t) dan analisis regresi berganda (koefisien korelasi serta koefisien determinasi, dan Uji-F) dengan bantuan SPSS for windows versi 29. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh antara Kegiatan Pramuka terhadap Kemandirian siswa di SMPIT Nurul Islam Tengaran Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2024/2025. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung > t tabel yaitu 2,622 > 1,989 maka hipotesis pertama diterima. Terdapat pengaruh antara Aktivitas Keagamaan terhadap Kemandirian siswa di SMPIT Nurul Islam Tengaran Tahun Ajaran 2024/2025. Hal ini ditunjukkan dengan nilai t hitung > t tabel yaitu 3,695 > 1,989 maka hipotesis kedua diterima. Terdapat pengaruh antara Kegiatan Pramuka dan Aktivitas Keagamaan terhadap Kemandirian siswa di SMPIT Nurul Islam Tengaran Tahun Ajaran 2024/2025. Hal ini dibuktikan dengan nilai F hitung > F tabel yaitu 96,003 > 3,10, oleh karena itu hipotesis ketiga dapat diterima.

Actions (login required)

View Item