PEMBERDAYAAN ANAK TUNAGRAHITA MELALUI PROGRAM KETERAMPILAN MEMBATIK DI SLB C WANTU WIRAWAN KOTA SALATIGA

Ardiyansah, Erwin (2025) PEMBERDAYAAN ANAK TUNAGRAHITA MELALUI PROGRAM KETERAMPILAN MEMBATIK DI SLB C WANTU WIRAWAN KOTA SALATIGA. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Erwin Ardiyansah_NIM. 43030190033.pdf Download (3MB)
	Text Erwin Ardiyansah_NIM. 43030190033.pdf Download (3MB)
	Text Erwin Ardiyansah_NIM. 43030190033.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini memiliki urgensi dan relevansi yang tinggi dalam upaya meningkatkan kualitas hidup dan kemandirian anak tunagrahita melalui program keterampilan membatik. Melalui pendekatan yang tepat dan dukungan yang memadai, anak tunagrahita dapat diberdayakan untuk mencapai potensi terbaik mereka dan berkontribusi dalam masyarakat. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Data penelitian didapat melalui hasil observasi langsung di lingkungan penelitian dan juga hasil wawancara dari tenaga pendidik SLB C Wantu Wirawan Kota Salatiga. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi yang berguna untuk mencapai tujuan penelitian. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data & verifikasi data. Hasil penelitian program keterampilan ini dapat membantu dalam mengembangkan kemampuan serta dapat melatih kemandirian anak tunagrahita. Hasil keterampilan yang telah dibuat oleh anak tunagrahita tentunnya juga bisa menghasilkan nilai ekonomi, dengan keikutsertaan dalam berbagai event yang secara tidak langsung dapat menarik minat para pengunjung untuk membeli hasil karya dari anak tunagrahita. Program keterampilan yang dilaksanakan anak tunagrahita juga berdampak bagi masa depan mereka. Potensi yang dikembangkan melalui program keterampilan membuat mereka dapat bersaing di dunia kerja maupun di kehidupan sosial. Mereka yang sebelumnya dipandang sebelah mata menjadi lebih dihargai karena potensi yang dimiliki.

Actions (login required)

View Item