PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI BERBASIS MOBILE LEARNING ZETASIN DI SMK NEGERI 1 SALATIGA

Muwajjihan, Mohamad Adib (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI BERBASIS MOBILE LEARNING ZETASIN DI SMK NEGERI 1 SALATIGA. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Skripsi Muwajjihan Fiks.pdf Download (7MB)
	Text Skripsi Muwajjihan Fiks.pdf Download (7MB)
	Text Skripsi Muwajjihan Fiks.pdf Download (7MB)
	Text Skripsi Muwajjihan Fiks.pdf Download (7MB)
	Text Skripsi Muwajjihan Fiks.pdf Download (7MB)

Abstract

Muwajjihan, Mohamad Adib. 2024. Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Berbasis Mobile learning Zetasin di SMK Negeri 1 Salatiga. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Guntur Cahyono, M.Pd. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Mobile learning, Pendidikan Agama Islam Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan dan menghasilkan sebuah aplikasi media pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti berbasis mobile learning di SMK Negeri 1 Salatiga. Pengembangan aplikasi ini dilatarbelakangi oleh penggunaan smartphone yang kurang tepat dan sering disalahgunakan ketika kegiatan belajar mengajar (KBM) berlangsung. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah Borg and Gall dengan penyederhanaan menjadi 7 langkah meliputi identifikasi masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk. Penilaian terhadap produk yang dikembangkan menggunakan metode angket, yang dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pernyataan untuk dijawab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk aplikasi yang dikembangkan mendapatkan hasil kevalidan 90% dari ahli media dan 94% dari ahli materi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk aplikasi sangat valid. Kemudian produk aplikasi diujicobakan kepada siswa dalam 3 tahapan. Hasil uji coba individu kepada 1 responden mendapatkan nilai kelayakan 91%. Hasil uji coba kelompok kecil kepada 7 responden mendapatkan nilai kelayakan 93%. Hasil uji coba kelompok besar kepada 22 responden mendapatkan nilai kelayakan 85%. Sehingga hasil dari ketiga tahap uji coba yang telah dilakukan menunjukkan bahwa produk aplikasi yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan. Hadirnya aplikasi Zetasin direspon baik oleh para siswa. Aplikasi Zetasin dianggap menarik dan tidak membuat siswa cepat bosan, perpaduan materi dan permainannya sangat menyenangkan. Beberapa saran yang diberikan siswa terhadap apliaksi Zetasin antara lain adalah berharap aplikasi Zetasin bisa diunggah di Play Store agar mudah diunduh, menambah variasi permainan agar pengguna semakin tertarik, serta tambahan sedikit animasi dan warna.

Actions (login required)

View Item