IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS DAN PENGEMBANGAN BAKAT MINAT PADA SISWA MAN SALATIGA TAHUN AJARAN 2024/2025

iftitah, Vina kusnul (2025) IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS DAN PENGEMBANGAN BAKAT MINAT PADA SISWA MAN SALATIGA TAHUN AJARAN 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI VINA KUSNUL IFTITAH 23010210069.pdf Download (3MB)

Abstract

Iftitah, Vina Kusnul. 2025. Implementasi Program Rabu Religi dan Peduli Lingkungan pada Siswa di SMK Negeri 3 Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Syaefudin Achmad, M.Pd. Kata Kunci: Implementasi; Program; Rabu Religi; Peduli Lingkungan Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Implementasi program rabu religi pada siswa di SMK Negeri 3 Salatiga; 2) Faktor pendukung dalam implementasi program rabu religi pada siswa SMK Negeri 3 Salatiga; 3) Faktor penghambat dalam implementasi program rabu religi pada siswa SMK Negeri 3 Salatiga; 4) Implementasi peduli lingkungan pada siswa di SMK Negeri 3 Salatiga; 5) Faktor pendukung dalam implementasi peduli lingkungan pada siswa SMK Negeri 3 Salatiga; 6) Faktor penghambat dalam implementasi peduli lingkungan pada siswa SMK Negeri 3 Salatiga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan meliputi sumber data primer yakni hasil wawancara dari wakil kepala sekolah, guru dan siswa; dan sumber sekunder berupa dokumen dan foto program rabu religi dan peduli lingkungan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik dalam menganalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan (verifikasi). Dalam pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi Teknik untuk memperoleh data yang valid. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di SMK Negeri 3 Salatiga memiliki: 1) Bentuk-bentuk implementasi program rabu religi siswa meliputi membaca juz amma dan peringatan hari besar islam. 2) Faktor pendukung implementasi program rabu religi adalah dukungan kepala sekolah, dukungan guru, dan peraturan yang tegas. 3) Faktor penghambat implementasi program rabu religi adalah kurangnya kesadaran siswa dan latar belakang siswa yang beranekaragam. 4) Bentuk-bentuk implementasi program peduli lingkungan adalah piket kelas, program Kamis bersih, pembiasaan 5R, penghematan energi. 5) Faktor pendukung implementasi program peduli lingkungan adalah kerjasama antar warga sekolah dan sarana prasarana yang memadai. 6) Faktor penghambat implementasi program peduli lingkungan adalah kurangnya perawatan sarana kebersihan dan kurangnya kesadaran sebagian siswa.

Actions (login required)

View Item