EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LEMBAR PINTAR MATEMATIKA (ANTARTIKA) TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI NEGERI SALATIGA TAHUN AJARAN 2024/2025

NUR'AINI, FARICHA INDAH (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LEMBAR PINTAR MATEMATIKA (ANTARTIKA) TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI NEGERI SALATIGA TAHUN AJARAN 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI FARICHA INDAH NUR'AINI.pdf Download (3MB)

Abstract

Nur’aini, Faricha Indah. 2025. Efektivitas Penggunaan Media Lembar Pintar Matematika (Antartika) terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VI MI Negeri Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Salatiga: Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Hesti Ariestina, M.Pd. Kata Kunci: Media Lembar Pintar Matematika; Minat Belajar Matematika; Efektivitas Penggunaan Media Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan minat belajar matematika siswa. Peneliti menggunakan media lembar pintar matematika (Antartika) untuk mengatasi permasalahan tersebut. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur efektivitas penggunaan media lembar pintar matematika (Antartika) terhadap minat belajar matematika siswa kelas VI MI Negeri Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian quasi eksperimental design dengan model nonequivalent control group design yaitu model eksperimen yang terbagi dalam dua kelompok yang tidak dipilih secara random. Kelas VI A dengan jumlah 25 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas VI B dengan jumlah 22 siswa sebagai kelas eksperimen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media lembar pintar Matematika (Antartika) cukup efektif terhadap minat belajar matematika siswa kelas VI MI Negeri Salatiga tahun ajaran 2024/2025. Hasil uji independent sample t-test dengan nilai signifikansi 0,05 diperoleh nilai sig.(2-tailed) yaitu 0,000 dimana nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 sehingga dapat dikatakan Ho ditolak. Dengan df = 45 dan taraf signifikansi 0,05 diperoleh nilai t tabel = 2,014 dan t hitung dalam perhitungan uji tersebut diperoleh 6,061. Berdasarkan data tersebut, diperoleh 6,061 lebih dari 2,014 atau t hitung > t tabel sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Selanjutnya adalah uji N-Gain dimana diperoleh nilai N-Gain dikelas eksperimen 61,23% yang termasuk dalam rentang 56%-75% dimana rentang tersebut masuk dalam kategori cukup efektif. Berdasarkan hasil uji N-Gain tersebut, dapat dikatakan bahwa penggunaan media lembar pintar matematika (Antartika) cukup efektif terhadap minta belajar matematika siswa kelas VI MI Negeri Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025.

Actions (login required)

View Item