STRATEGI GURU DALAM MELIBATKAN ORANG TUA UNTUK MENCEGAH STUNTING PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA 01 UNGARAN BARAT TAHUN AJARAN 2024/202

MAULIDA, RACHMA (2025) STRATEGI GURU DALAM MELIBATKAN ORANG TUA UNTUK MENCEGAH STUNTING PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA 01 UNGARAN BARAT TAHUN AJARAN 2024/202. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI RACHMA BARU FULL (30 Juni 2025)-dikompresi.pdf Download (1MB)
	Text SKRIPSI RACHMA BARU FULL (30 Juni 2025)-dikompresi.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah : (1) untuk menganalisis strategi yang diterapkan oleh guru dalam melibatkan orang tua untuk mencegah stunting; dan (2) untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat melibatkan orang tua untuk mencegah stunting. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan menggunakan tiga aktivitas yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Triangulasi menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode/teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam melibatkan orang tua untuk mencegah stunting pada anak usia dini di TK Negeri Pembina 01 Ungaran Barat telah diterapkan dengan berbagai pendekatan. (1) Strategi guru dalam melibatkan orang tua meliputi: a) Edukasi gizi berbasis parenting yang dilakukan melalui pertemuan tatap muka, grup WhatsApp, dan penyampaian materi edukatif. Guru secara aktif memberikan informasi mengenai kebutuhan gizi dan pola makan sehat anak usia dini, meskipun pelaksanaannya masih terkendala oleh keterbatasan waktu dan kurangnya pemahaman orang tua terhadap istilah medis. b) Pelibatan orang tua dalam praktik langsung, seperti kegiatan memasak bersama anak, memberikan pengalaman konkret dalam menyiapkan makanan sehat. Namun, kegiatan ini terkendala oleh keterbatasan akses terhadap bahan pangan sehat serta kondisi ekonomi keluarga. c) Pemantauan kesehatan anak melalui pengukuran tinggi dan berat badan secara rutin di sekolah. Hasil pemantauan disampaikan kepada orang tua, tetapi belum semua orang tua menindaklanjutinya secara optimal. (2) Faktor pendukung strategi melibatkan orang tua antara lain adalah minat orang tua terhadap edukasi kesehatan, dukungan sekolah dalam pelaksanaan program, dan pemanfaatan media digital sebagai sarana komunikasi. Sedangkan faktor penghambatnya meliputi kesibukan orang tua, keterbatasan ekonomi keluarga, dan rendahnya kesadaran pentingnya pemeriksaan kesehatan anak. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan agar guru mengembangkan metode edukasi yang inovatif dan komunikatif, memperkuat kerja sama antara sekolah dan orang tua, serta menjalin kolaborasi lebih intensif dengan tenaga kesehatan untuk mengoptimalkan melibatkan orang tua dalam mencegah stunting sejak usia dini.

Actions (login required)

View Item