PEMBINAAN KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KEPRIBADIAN GURU PAI DI SMA NEGERI 1 TENGARAN TAHUN AJARAN 2024/2025

Mustaqim, Akhmad (2025) PEMBINAAN KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KEPRIBADIAN GURU PAI DI SMA NEGERI 1 TENGARAN TAHUN AJARAN 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI_AKHMAD_MUSTAQIM_PAI_21.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_AKHMAD_MUSTAQIM_PAI_21.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_AKHMAD_MUSTAQIM_PAI_21.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_AKHMAD_MUSTAQIM_PAI_21.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI_AKHMAD_MUSTAQIM_PAI_21.pdf Download (3MB)

Abstract

Mustaqim, Akhmad, 2025. Pembinaan Kompetensi Profesional dan Kepribadian Guru PAI di SMA N 1 Tengaran Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi. Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Mukh Nursikin, M.S.I Kata Kunci: Pembinaan, Kompetensi Profesional, Kompetensi Kepribadian Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui pembinaan kompetensi profesional Guru PAI di SMA Negri 1 Tenggaran. 2. Untuk mengetahui pembinaan kompetensi kepribadian Guru PAI di SMA Negri 1 Tenggaran. 3. Untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat pembinaan kompetensi profesional di SMA Negri 1 Tengaran 4. Untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat pembinaan kompetensi kepribadian di SMA Negri 1 Tengaran Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, sumber data meliputi sumber primer dan sekunder. Sumber primer berupa hasil wawancara dengan kepala sekolah, waka kurikulum dan guru PAI. Sumber data sekunder berupa dokumen dan foto kegiatan terkait pembinaan kompetensi profesional dan kepribadian Guru PAI di SMA Negri 1 Tenggaran tahun ajaran 2024/2025. Pengumpulan data menggunakan Teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan keabsahan data menggunakan tringulasi sumber dan tringulasi teknik. Hasil penelitian menunjukan: (1) Pembinaan kompetensi profesional guru PAI di SMA Negeri 1 Tengaran Tahun Ajaran 2024/2025 dilaksanakan dengan kegiatan MGMP PAI, webinar strategi pembelajaran, workshop peningkatan kompetensi Guru PAI, dan evaluasi pembelajaran Guru PAI. (2) Pembinaan kompetensi kepribadian guru PAI di SMA Negeri 1 Tengaran Tahun Ajaran 2024/2025 dilaksanakan dengan keteladanan karakter Guru PAI, pembinaan moral dan kedisiplinan oleh kepala sekolah, pembiasaan kegiatan keagamaan di sekolah, dan kegiatan bakti sosial. (3) Faktor pendukung dan penghambat pembinaan kompetensi profesional guru PAI di SMA Negeri 1 Tengaran Tahun Ajaran 2024/2025. Faktor pendukungnya meliputi fasilitasi MGMP PAI, integrasi teknologi, dan dukungan sekolah. Faktor penghambatnya adalah kurangnya pelatihan khusus PAI dan keterbatasan fasilitas. (4) Faktor pendukung dan penghambat pembinaan kompetensi kepribadian guru PAI di SMA Negeri 1 Tengaran Tahun Ajaran 2024/2025. Faktor pendukungnya meliputi pembinaan kepala sekolah, budaya sekolah positif, keterlibatan agama dan komunikasi yang baik dan Faktor penghambatnya adalah pengaruh lingkungan siswa dan keterbatasan waktu.

Actions (login required)

View Item