PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK DAN PENGAWASAN ORANG TUA TERHADAP KESANTUNAN BERBAHASA DI SEKOLAH SISWA KELAS ATAS MI DADAPAYAM 01 KABUPATEN SEMARANG

Ramadani, Lutfiah (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK DAN PENGAWASAN ORANG TUA TERHADAP KESANTUNAN BERBAHASA DI SEKOLAH SISWA KELAS ATAS MI DADAPAYAM 01 KABUPATEN SEMARANG. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)
	Text Skripsi Lutfiah Ramadani 029.pdf Download (2MB)

Abstract

Ramadani, Lutfiah. 2025. Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tiktok Dan Pengawasan Orang Tua Terhadap Kesantunan Berbahasa di Sekolah Siswa Kelas Atas MI Dadapayam 01 Kabupaten Semarang Tahun 2025. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga. Pembimbing: Dr. Suwardi, M.Pd. Kata Kunci: penggunaan media sosial Tiktok; pengawasan orang tua; kesantunan berbahasa Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh penggunaan Media Sosial Tiktok terhadap Kesantunan Berbahasa di Sekolah Siswa Kelas Atas MI Dadapayam 01 Kabupaten Semarang Tahun 2025. (2) Mengetahui pengaruh Pengawasan Orang Tua terhadap Kesantunan Berbahasa di Sekolah Siswa Kelas Atas MI Dadapayam 01 Kabupaten Semarang Tahun 2025. (3) Mengetahui pengaruh Penggunaan Media Sosial Tiktok dan Pengawasan Orang Tua terhadap Kesantunan Berbahasa di Sekolah Siswa Kelas Atas MI Dadapayam 01 Kabupaten Semarang Tahun 2025. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasional kausalitas dengan analisis regresi linier berganda dan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan sampel yang terdiri dari 30 siswa MI Dadapayam 01 Kabupaten Semarang Tahun 2025. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala penggunaan media sosial tiktok, pengawasan orang tua dan kesantunan berbahasa. Hasil penelitian menunjukkan (1) Media Sosial Tiktok (X1) memiliki nilai signifikansi 0,037 < 0,05. Thitung menunjukkan lebih besar dari Ttabel yaitu senilai 2,190 > 1,703. Dari hasil perhitungan tersebut maka Media Sosial Tiktok berpengaruh terhadap kesantunan berbahasa di sekolah siswa kelas atas MI Dadapayam 01 Kabupaten Semarang Tahun 2025. (2) Pengawasan orang tua (X2) memiliki tingkat signifikansi 0,035< 0,05. Tingkat Thitung menunjukkan lebih besar dari Ttabel yaitu 2,214 > 1,703. Dari hasil perhitungan tersebut maka Pengawasan Orang Tua memiliki berpengaruh terhadap kesantunan berbahasa di sekolah siswa kelas atas MI Dadapayam 01 Kabupaten Semarang Tahun 2025. (3) media sosial tiktok dan pengawasan orang tua tingkat signifikan 0,019 < 0,05. Nilai Fhitung menunjukkan lebih besar dari Ftabel yaitu 4,618 > 3,35. Berdasarkan perhitungan, dapat disimpulkan variabel Media Sosial Tiktok dan Pengawasan Orang Tua bekerjasama memiliki pengaruh terhadap kesantunan berbahasa. Jika dilihat dari hasil perhitungan koefisien determinasi penggunaan media sosial tiktok dan pengawasan orang tua, hasil nilai Rsquare sebesar 0,235, maka berkesimpulan bahwa sumbangan pengaruh variabel bebas (Penggunaan Media Sosial Tiktok dan Pengawasan Orang Tua) terhadap variabel terikat (kesantunan berbahasa) secara simultan (bersama-sama) sebesar 23,5% sisanya 76,5% dipengarui oleh variabel lain.

Actions (login required)

View Item