UMAYYA, MEIGI SAFIRA (2025) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTSN SEMARANG KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.
![[img]](http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
MEIGI SAFIRA UMAYYA (23010210091) PAI-21_compressed.pdf Download (4MB) |
|
Text
MEIGI SAFIRA UMAYYA (23010210091) PAI-21_compressed.pdf Download (4MB) |
|
Text
MEIGI SAFIRA UMAYYA (23010210091) PAI-21_compressed.pdf Download (4MB) |
|
Text
MEIGI SAFIRA UMAYYA (23010210091) PAI-21_compressed.pdf Download (4MB) |
|
Text
MEIGI SAFIRA UMAYYA (23010210091) PAI-21_compressed.pdf Download (4MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada pelajaran SKI di MTsN Semarang, beserta faktor pendukung dan penghambatnya. Dalam Penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan tipe deskriptif. Lokasi penelitian berada di MTsN Semarang dan subyek penelitiannya waka kurikulum, guru pelajaran SKI, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, kesimpulan dan verifikasi. Dapat disimpulkan hasil penelitian sebagai berikut, (1) Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN Semarang meliputi 3 tahapan, tahap perencanaan, pelaksanaan, dan asesmen. Tahap perencanaan guru menyusun Prota dan Prosem, TP dan ATP, membuat modul ajar. Tahap pelaksanaan melalui kegiatan pembuka, inti, dan penutup. Tahap asesmen, terdapat asesmen formatif dan sumatif (2) Faktor pendukung Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN Semarang tahun ajaran 2024/2025 yaitu, kesiapan dan kompetensi guru, dukungan managemen madrasah, ketersediaan sumber belajar. (3) Faktor penghambat Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN Semarang tahun ajaran 2024/2025 yaitu, kurangnya alokasi waktu, kurangnya literatur sejarah Islam yang otentik dan mudah diakses, keterbatasan fasilitas.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Agama > Pendidikan dan pemikiran Islam |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 19 Aug 2025 18:05 |
| Last Modified: | 19 Aug 2025 18:05 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/24870 |
Actions (login required)
 |
View Item |
