EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA KELAS VII MTs Al-MANSHUR POPONGAN KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2024/2025

FARIHAH, FINA NUR (2025) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA KELAS VII MTs Al-MANSHUR POPONGAN KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Skripsi Fina Nur Farihah.pdf Download (3MB)
	Text Skripsi Fina Nur Farihah.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning berbantuan media wordwall terhadap hasil belajar siswa. Keberhasilan hasil belajar sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik internal maupun eksternal. Faktor internal meliputi bakat, minat, motivasi, dan kondisi fisik serta psikologis siswa, sedangkan faktor eksternal mencakup lingkungan keluarga, sekolah, dan media pembelajaran yang digunakan. Oleh karena itu, pemilihan media pembelajaran yang tepat sangat penting untuk mendukung pencapaian hasil belajar yang optimal. Oleh karena itu pemanfaatan Wordwall sebagai media pembelajaran membuat materi lebih variatif dan menarik sehingga meningkatkan minat dalam pembelajaran sehingga hasil belajar siswa juga meningkat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi eksperiment dan teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan melalui tes (pre-test)-(post-test) dan observasi yang telah divalidasi. Analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan bantuan SPSS 22.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media wordwall efektif terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan melalui hasil paired sample t test, di mana

Actions (login required)

View Item