Hubungan Neurotisisme dan Psychological Well Being Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Pelajar Generasi Z di SMA Negeri 1 Klego Boyolali

Ibri, Muhammad Labib (2025) Hubungan Neurotisisme dan Psychological Well Being Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Pelajar Generasi Z di SMA Negeri 1 Klego Boyolali. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text M. Labib Ibri_43040200087_HUBUNGAN NEUROTISISME DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PELAJAR GENERASI Z .pdf Download (5MB)
	Text M. Labib Ibri_43040200087_HUBUNGAN NEUROTISISME DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PELAJAR GENERASI Z .pdf Download (5MB)
	Text M. Labib Ibri_43040200087_HUBUNGAN NEUROTISISME DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PELAJAR GENERASI Z .pdf Download (5MB)
	Text M. Labib Ibri_43040200087_HUBUNGAN NEUROTISISME DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PELAJAR GENERASI Z .pdf Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui hubungan antara neurotisisme dengan prokrastinasi akademik pada pelajar generasi z di SMA Negeri 1 Klego, 2) mengetahui hubungan antara psychological well being dengan prokrastinasi akademik pada pelajar generasi z di SMA Negeri 1 Klego, 3) mengetahui hubungan antara neurotisisme dan psychological well being dengan prokrastinasi akademik pada pelajar generasi z di SMA Negeri 1 Klego. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelajar SMA Negeri 1 Klego yang berjumlah 723 siswa. Jumlah sampel yang dilibatkan ditentukan berdasarkan rumus slovin dengan taraf kesalahan 10% sehingga diperoleh 88 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu Skala Big Five Inventory-2 (BFI-2), Skala Psychological Well Being (PWB) versi indonesia, dan skala prokrastinasi akademik. Analisis data yang digunakan adalah product moment pearson dan korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat hubungan positif yang signifikan antara neurotisisme dan prokrastinasi akademik dengan hasil sig 0,000 < 0,05 dan nilai pearson correlation sebesar 427. 2) Terdapat hubungan negatif yang signifikan antara psychological well-being dan prokrastinasi akademik dengan hasil sig 0,000 < 0,05 dan nilai pearson correlation sebesar -482. 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara neurotisisme dan psychological well-being secara simultan terhadap prokrastinasi akademik dengan hasil sig. F Change 0,000 < 0,05 dan nilai r hitung 0,647.

Actions (login required)

View Item