KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Terhadap Penafsiran Hamka Dan Quraish Shihab)

Saputra, Gilang Adi (2025) KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Terhadap Penafsiran Hamka Dan Quraish Shihab). Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)
	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)
	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)
	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)
	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)
	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)
	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)
	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)
	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)
	Text GILANG ADI SAPUTRA-53020210067-KONTEKSTUALISASI KISAH NABI MUSA DAN NABI KHIDIR DALAM AL-QUR'AN (Studi Analisa Penafsiran Hamka dan Quraish Shohab).pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini berawal dari dasar argumentasi ilmiah bahwa Al-Qur’an adalah petunjuk hidup bernilai universal, yang mendorong untuk mengoptimalkan akal dalam memahami dan mengembangkan pengetahuan. Salah satu metodenya adalah kisah, seperti kisah pertemuan Nabi Musa dan Nabi Khidir (QS. al-Kahfi: 66–82), yang mengandung ajaran kesabaran, ketelitian, keterbukaan terhadap ilmu, dan etika guru dan murid. Nilai-nilai ini relevan bagi kehidupan modern yang menuntut integrasi pengetahuan, akhlak, dan karakter. Hamka menafsirkan kisah ini melalui perspektif spiritual-tasawuf, menekankan adab, kesabaran, dan ilmu laduni dengan gaya narasi reflektif berbasis tradisi klasik. Sebaliknya, M. Quraish Shihab menggunakan pendekatan multidisipliner-kontekstual yang memadukan kajian linguistik, hukum Islam, dan konteks sosial, dengan fokus pada keterpaduan ilmu lahir dan batin serta relevansi syariat. Studi analisis ini menerapkan metode kualitatif deskriptif-komparatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Sumber primer mencakup Tafsir al-Azhar karya Hamka dan Tafsir al-Misbah karya M. Quraish Shihab, dan sumber sekunder meliputi literatur akademik, jurnal, dan penelitian terdahulu. Data dikumpulkan melalui dokumentasi, dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan konteks penafsiran, dan secara komparatif untuk menemukan persamaan dan perbedaan pandangan kedua mufasir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun berbeda metodologi Hamka dengan pendekatan sufistik-kontemplatif dan Quraish Shihab dengan analitis-kontekstual keduanya sepakat akan pentingnya kesabaran, kerendahan hati, dan keterbukaan terhadap kebenaran yang tersembunyi di balik fenomena lahiriah. Hamka memandang kisah ini sebagai penguatan dimensi spiritual dalam membentuk pribadi yang utuh, sedangkan Quraish Shihab menekankannya pada sikap bijak dan kehati-hatian dalam menilai peristiwa berdasarkan maslahat. Perbedaan penekanan ini justru memperkaya khazanah tafsir, menghasilkan pesan moral yang tetap relevan pada lintas zaman.

Actions (login required)

View Item