Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999

Rizqi, Luthfiyadin (2025) Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999 .pdf Download (5MB)
	Text Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999 .pdf Download (5MB)
	Text Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999 .pdf Download (5MB)
	Text Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999 .pdf Download (5MB)
	Text Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999 .pdf Download (5MB)
	Text Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999 .pdf Download (5MB)
	Text Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999 .pdf Download (5MB)
	Text Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999 .pdf Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Luthfiyadin Rizqi. 2025. Gelombang Demonstrasi Mahasiswa Yogyakarta Dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Tahun 1997-1999. Skripsi, Program Studi Sejarah Peradaban Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Humaniora, Universitas Islam Negeri Salatiga. Dosen Pembimbing: Ahmad Faidi, M.Hum. Penelitian ini mengkaji demonstrasi mahasiswa Yogyakarta dalam surat kabar Kedaulatan Rakyat selama periode 1997–1999, yaitu masa krisis ekonomi ke krisis multidimensi dan transisi politik Indonesia dari rezim Orde Baru menuju Reformasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana, dinamika gerakan demonstrasi mahasiswa Yogyakarta, serta surat kabar Kedaulatan Rakyat dalam merepresentasikan demonstrasi mahasiswa Yogyakarta sebagai kekuatan sosial dan moral bangsa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah, yang meliputi empat tahap: heuristik (pengumpulan data melalui arsip surat kabar dan sumber pustaka), verifikasi (kritik sumber eksternal dan internal), interpretasi (analisis makna dan isi berita), dan historiografi (penulisan hasil penelitian secara kronologis). Analisis data dilakukan teori Gerakan Sosial Tarrow G.Sidney, yang menekankan bagaimana aksi kolektif, jaringan solidaritas, dan peluang politik membentuk gerakan mahasiswa sebagai kekuatan sosial yang menentang otoritarianisme dan menuntut perubahan politik menuju reformarsi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) pada masa Orde Baru, situasi politik di Yogyakarta ditandai oleh pemerintahan yang sentralistik, dominasi Golkar, serta pembatasan kebebasan berekspresi melalui kebijakan NKK/BKK dan media massa masih bersikap hati-hati. Meski demikian, kehidupan intelektual kampus seperti UGM, UII, IAIN Sunan Kalijaga, dan organisasi mahasiswa lainya tetap dinamis dengan munculnya gerakan moral dan kritik sosial, (2) Kedaulatan Rakyat pada periode 1997– 21 Mei 1998 menampilkan mahasiswa sebagai kekuatan moral yang menuntut reformasi politik, ekonomi dan menolak praktik KKN, menuntut ketidakadilan, menyerukan reformasi, serta otoritarianisme dengan beberapa aksi massa seperti demonstrasi dan aksi lainya. Kedaulatan Rakyat dalam waktu ini berpihak pada aspirasi rakyat dengan gaya pemberitaan yang lugas dan empatik, (3) Pada periode 22 Mei 1998–1999, Kedaulatan Rakyat menggambarkan perubahan orientasi gerakan mahasiswa dari perlawanan menuju pengawalan reformasi, dengan menyoroti peran mahasiswa dalam menjaga demokrasi dan mengawal pemerintahan BJ Habibie dan pemerintahan GusDur. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa Kedaulatan Rakyat berperan penting sebagai media lokal yang tidak hanya merekam fakta sejarah, tetapi juga menarasikan,serta mendokumentasikan perjuangan mahasiswa Yogyakarta dalam menumbangkan rezim Orde Baru dan menegakkan nilai-nilai reformasi. Kata Kunci: Demonstrasi, Mahasiswa, Kedaulatan Rakyat.

Actions (login required)

View Item