PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 2025/2026

PURNAMASARI, RIKA (2026) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 2025/2026. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)
	Text PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENUMBUHKAN KEBIASAAN GEMAR BELAJAR DAN BERIBADAH DI SMK NEGERI TENGARAN TAHUN AJARAN 20252026.pdf Download (3MB)

Abstract

Purnamasari, Rika. 2026. Peran Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam Menumbuhkan Kebiasaan Gemar Belajar dan Beribadah di SMK Negeri Tengaran Tahun Ajaran 2025/2026. Pembimbing: Dra. Urifatun Anis, M.Pd.I. Kata kunci: peran Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP), kebiasaan gemar belajar, kebiasaan beribadah, pembiasaan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) dalam menumbuhkan kebiasaan gemar belajar siswa SMK Negeri Tengaran Tahun Ajaran 2025/2026; (2) Untuk menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) dalam menumbuhkan kebiasaan beribadah siswa SMK Negeri Tengaran Tahun Ajaran 2025/2026; (3) Untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat kebiasaan belajar guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) dalam menumbuhkan kebiasaan gemar belajar siswa SMK Negeri Tengaran Tahun Ajaran 2025/2026; serta (4) Untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) dalam menumbuhkan kebiasaan gemar belajar siswa kebiasaan beribadah siswa SMK Negeri Tengaran Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data mencakup waka kurikulum, guru, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui kondensasi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, dengan triangulasi untuk menguji keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) peran Guru PAIBP dalam menumbuhkan kebiasaan gemar belajar: guru menanamkan kesadaran tentang pentingnya belajar, menerapkan strategi pembelajaran yang mendorong keaktifan siswa, memberikan keteladanan dalam cara belajar, memberikan penguatan positif untuk meningkatkan semangat belajar, melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap perkembangan belajar siswa, serta menjalin kerja sama dengan wali kelas, guru lain, dan orang tua dalam pembinaan belajar siswa; (2) peran Guru PAIBP dalam menumbuhkan kebiasaan gemar beribadah: guru membina dan membiasakan ibadah siswa, menyediakan serta mengelola kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah, menunjukkan praktik ibadah secara langsung sebagai bentuk keteladanan, serta menanamkan kesadaran beribadah melalui pembinaan dan motivasi spiritual secara berkelanjutan; (3) faktor pendukung kebiasaan belajar meliputi minat belajar, motivasi, lingkugan sekolah, dan dukungan orang tua, sedangkan penghambatnya berupa masih ada sebagian siswa yang memiliki kesadaran belajar yang rendah siswa, pengaruh penggunaan gawai dan sosial media, dan masih ada sebagian orang tua yang tidak komunikatif; serta (4) faktor pendukung kebiasaan beribadah mencakup sarana prasarana, kebijakan sekolah, serta kerjasama guru dan wali kelas, sementara penghambatnya meliputi rendahnya kesadaran siswa dalam beribadah, kurangnya dukungan keluarga, serta keterbatasan waktu dan pengelolaan ibadah.

Actions (login required)

View Item