UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH MATERI SHOLAT MELALUI PENERAPAN METODE GUIDED TEACHING KELAS III DI MI AL-ISLAH KALEGEN BANDONGAN MAGELANG TAHUN AJARAN 2009/2010

ZULIYAH, ZULIYAH (2010) UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH MATERI SHOLAT MELALUI PENERAPAN METODE GUIDED TEACHING KELAS III DI MI AL-ISLAH KALEGEN BANDONGAN MAGELANG TAHUN AJARAN 2009/2010. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI .docx Download (164kB)

Abstract

Nama : Zuliyah NIM : 11408135 Program Studi : Pendidikan Agama Islam ( PAI Ekstensi ) Pembimbing : Mukti Ali.S.Ag.M.Hum Judul Skripsi : UPAYA PENINGKATAN PRESTAI BELAJAR FIQIH TENTANG SHOLAT MELALUI PENERAPAN METODE GUIDED TEACHING KELAS III DI MI AL-ISLAH KALEGEN BANDONGAN MAGELANG TAHUN AJARAN 2009/2010 Penulis mengadakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) di MI AL-ISLAH Kalegen, Bandongan, Magelang. Yang perlu sekali dilaksanakan demi kemajuan Madrasah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dalam kondisi yang memprihatinkan yaitu dengan berdirinya gedung yang berstatus swasta hasil dari swadaya masyarakat yang tenaga pengajarnya mayoritas berstatus nonPNS sehingga dalam menyampaikan pembelajaran masih menggunakan metode lama hingga untuk meningkatkan kualitas Sekolah masih lemah. Melihat kondisi Madrasah yang seperti itu maka penulis mencoba memberikan metode pembelajaran baru yaitu metode Guided Teaching maksudnya penulis memberikan pengajaran yang terbimbing atau terpandu yang diberikan di kelas III MI AL-ISLAH Kalegen, Bandongan, Magelang, pada mata pelajaran fiqih materi sholat sunah. Dalam mengadakan pembelajaran dengan metode baru yaitu Guided Teaching penulis yakin bahwa prestasi belajar siswa akan meningkat, sehingga kualits Sekolah akan menjadi lebih baik dengan prestasi yang memuaskan.

Actions (login required)

View Item