PENINGKATAN HAFALAN SURAH AL-KAFIRUN MELALUI METODE GERAK KINESTETIK DI PAUD BERBASIS AQIDAH ISLAM (BAI) KHOIRU UMMAH METESEH KEC. TEMBALANG SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nasihah, Shohifatun (2018) PENINGKATAN HAFALAN SURAH AL-KAFIRUN MELALUI METODE GERAK KINESTETIK DI PAUD BERBASIS AQIDAH ISLAM (BAI) KHOIRU UMMAH METESEH KEC. TEMBALANG SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text Shohifatun N.pdf Download (3MB)

Abstract

: ABSTRAK Nasihah, Shohifatun 2018. Peningkatan Hafalan Surah Al Kafirun Melalui Metode Gerak Kinestetik di PAUD Berbasis Aqidah Islam (BAI) Khoiru Ummah Meteseh Kec. Tembalang Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Institut Islam Negeri Salatiga, Pembimbing Dra. Siti Asdiqoh, M.Si. Kata Kunci : Menghafal, Metode gerak kinestetik, Anak usia dini. Pentingnya peningkatan hafalan pada anak usia dini menjadi alasan penelitian yakni melalui metode gerak kinestetik untuk meningkatkan kemampuan hafalan, kemampuan daya ingat, dan yang paling utama yaitu peningkatan perkembangan hafalan surah Al Kafirun pada anak usia dini. Penelitian ini untuk menguji peningkatan perkembangan hafalan surah Al Kafirun melalui metode gerak kinestetik pada anak usia dini di PAUD Berbasis Aqidah Islam Khoiru Ummah Semarang tahun pelajan 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif. Subjek dalam peneltian ini adalah anak usia 4-7 tahun yang tergabung dalam kelompok A dan kelompok B yang berjumlah keseluruhan 19 anak. Metode yang dikumpulkan untuk pengumpulan data adalah, tes performem, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan menghafal surah Al Kafirun melalui metode gerak kinestetik di PAUD Berbasis Aqidah Islam Khoiru Ummah Semarang sebelum dilaksanakan penelitian tindakan kelas sebesar 39%. Setelah dilakukan tindakan kelas yang yaitu melalui metode gerak kinestetik diperoleh hasil Siklus I sebesar 64% dan Siklus II meningkat menjadi 80%. Hasil penelitian ini sudah memenuhi indikator pencapaian sebesar 75% yang telah ditetapkan sekolah.

Actions (login required)

View Item