Hubungan Metode Tusuk Sate dan Metode Pohon Faktor dengan Hasil Belajar Matematika Materi KPK dan FPB Kelas IV SDN 01 Kalibeji Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2017/2018

Prastiwi, Cicik (2018) Hubungan Metode Tusuk Sate dan Metode Pohon Faktor dengan Hasil Belajar Matematika Materi KPK dan FPB Kelas IV SDN 01 Kalibeji Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2017/2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text skripsi.pdf Download (4MB)

Abstract

Prastiwi, Cicik. 2018.HubunganMetodeTusuk Sate danMetode PohonFaktor denganHasilBelajarMatematikaMateri KPK dan FPB Kelas IV SDN 01 KalibejiKecamatanTuntangKabupaten Semarang Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi.FakultasTarbiyahdanIlmuKeguruanJurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing Dr. Winarno, S.Si, M.Pd. Kata Kunci :HasilBelajar, MetodeTusuk Sate danMetodePohonFaktor Penelitaninidiadakankarenabanyaknyacaraataumetode yang bisadigunakansiswadalammengerjakansoalmatematikamateri KPK dan FPB padasiswakelas IV SDN 01 Kalibeji .Disinipenelitiinginmengetahuiseberapahubungankeduametodeyaitutusuk sate danpohonfaktordenganhasilbelajar yang diperolehsiswa. Untukmetodepenelitiannyapenelitimenggunakanjenispenelitiankuantitatifdenganpopulasisiswakelas IV dan sample merupakan sample jenuhkarenamengambilkeseluruhanpopulasi. Denganmenggunakan instrument penelitianberupatesdanteknikanalisis data berupaanalisisstatistikkoefisienkorelasiberganda. BerdasarkanhasilpenelitiandariperhitunganR_(x_1 x_2 y) adalah 0,680 merupakan korelasi positif yang signifikanpadatarafsignifikan 1% (0,680>0,575). Hal iniberartihipotesaalternatif (Hα) diterimadanterbuktikebenarannyakarena “ro” lebihbesardari “rt” danhipotesanihilatauhipotesanol (Ho) ditolakkebenarannya. Dapatdisimpulkanbahwasanyametodetusuk sate danmetodepohonfaktordapatmeningkatkanhasilbelajarmatematikapadamateri KPK dan FPB di SDN 01 Kalibeji.

Actions (login required)

View Item