Pengembangan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Lingkaran Warna Pada Kelompok A Di PAUD Harapan Umat Desa Kebondowo Kec. Banyubiru Kab. Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018

Rahmawati, Tati (2018) Pengembangan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Lingkaran Warna Pada Kelompok A Di PAUD Harapan Umat Desa Kebondowo Kec. Banyubiru Kab. Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text Tati Rahmawati Skripsi.pdf Download (4MB)

Abstract

Konsep berhitung sangat penting diberikan pada anak sebagai landasan penguasaan konsep matematika di jenjang pendidikan selanjutnya Media pembelajaran sangat dianjurkan agar anak mampu menerima pembelajaran dengan baik. Kemampuan berhitung yang belum berkembang menjadi masalah yang dihadapi guru kelompok A. Berdasarkan kondisi tersebut rumusan masalah dalam penulisan ini yaitu bagaimana pengembangan kemampuan berhitung melalui permainan lingkaran warna. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengembangan kemampuan berhitung melalui permainan lingkaran warna. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelompok A berjumlah 22 anak. Hasil data yang diperoleh pada pra siklus anak yang sudah berkembang ada 3 atau sebanyak 13,6%. Data yang diperoleh pada Siklus I anak berkembang baik meningkat menjadi 10 atau sebanyak 45,5%. Hasil Siklus II anak yang berkembang baik meningkat menjadi 20 anak atau sebesar 90,9%. Yang belum berkembang baik ada 2 anak dikarenakan tidak konsentrasi dan belum mampu mengikuti peraturan permainan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui permainan Lingkaran Warna berhasil mengembangkan kemampuan berhitung pada Kelompok A di PAUD Harapan Umat Desa Kebondowo Kec. Banyubiru Kab. Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018.

Actions (login required)

View Item