PENGEMBANGAN SIKAP SOSIAL EMOSIONAL MELALUI MEDIA KOTAK AKU BISA PINTERR DI KB NATURA SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

ASYIYAH, SITI (2018) PENGEMBANGAN SIKAP SOSIAL EMOSIONAL MELALUI MEDIA KOTAK AKU BISA PINTERR DI KB NATURA SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text Siti Asyiyah full.pdf Download (4MB)

Abstract

Banyak realita yang terjadi di KB Natura antara lainbanyak terjadinya kesulitan kesulitan yang di alami para pendidik dalam pembentukan sikap pada anak usia 4-5 tahun. Perkembangan anak yang kurang optimal, masih banyaknya anak yang membawa makanan yang kurang sehat dan pembuangan sampah sembarangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan sikap sosial emosional melalui media “Kotak Aku Bisa Pinterr” pada anak usia dini di KB Natura Salatiga tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian yang dilakukan menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi yang terdiri dari lembar observasi guru dan lembar observasi anak, dokumentasi, serta tes. Hasil dari pengembangan sikap sosial emosional melalui media “Kotak Aku Bisa Pinterr” pada anak kelompok usia 4-5 tahun di KB Natura Salatiga tahun pelajaran 2018/2019. Sikap sosial emosisal anak mengalami pengembangan di beberapa hal antara lain: sikap tanggung jawab, sikap sopan, mandiri dan pembawaan makanan yang sehat hal ini dapat dilihat dari peningkatan perkembangan dalam setiap siklusnya, yaitu pra siklus sebesar 0% belum muncul (BM), sedangkan hasil dari pelaksanaan pembelajaran siklus I sebesar 41% mulai muncul (MM), hasil masih dibawah standar yang diharapkan, kemudian dilakukan evaluasi terhadap pelaksanaan pembelajaran pada siklus II meningkat menjadi 95% berkembang sangat baik (BSB).

Actions (login required)

View Item