Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Materi Al-Khulafaurrasyidin Penerus Perjuangan Nabi Saw pada Siswa Kelas VII E SMP N 1 Andong Boyolali Tahun Ajaran 2017/2018

Fatimah, Nurul (2018) Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Materi Al-Khulafaurrasyidin Penerus Perjuangan Nabi Saw pada Siswa Kelas VII E SMP N 1 Andong Boyolali Tahun Ajaran 2017/2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text skripsi.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode Role Playing dapat meningkatkan hasil belajar PAI materi Al-Khulafaurrasyidin penerus perjuangan Nabi Saw pada siswa kelas VII E SMP N 1 Andong Boyolali tahun ajaran 2017/2018? Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan langkah-langkah: a) Perencanaan, b) Pelaksanaan Tindakan, c) Observasi, dan d) Refleksi. Pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan tes tertulis. Analisis data menggunakan deskriptif-kualitatif. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa dalam menggunakan metode Role Playing dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pada pra siklus hanya 6 dari 34 (17,6%) siswa yang dikatakan tuntas, setelah diterapkan metode Role Playing pada siklus I menjadi 16 siswa (47,1%) yang dinyatakan tuntas dan pada siklus II sebanyak 31 siswa (91,2%) dinyatakan tuntas. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan metode Role Playing pada materi Al-Khulafaurrasyidin penerus perjuangan Nabi Saw. dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII E SMP N 1 Andong Boyolali tahun ajaran 2017/2018

Actions (login required)

View Item