PENGEMBANGAN VIRTUAL SMART BONES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V MI MIFTAHUL HUDA 01 KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2018

S.Pd.I, Mohammad Safari, (2019) PENGEMBANGAN VIRTUAL SMART BONES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V MI MIFTAHUL HUDA 01 KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text BAB 1-5 Tesis + Lampiran2 Fix-dikompresi.pdf Download (2MB)

Abstract

Permasalahan pembelajaran IPA di SD/MI khususnya materi sistem rangka manusia adalah kurangnya ketersediaan fasilitas sarana dan prasarana. Idealnya mempelajari sistem rangka manusia adalah dengan menghadapi tiruan sistem rangka manusia itu sendiri, sebagai media belajarnya. Namun demikian, tidak semua sekolah mampu memberikan fasilitas tiruan rangka manusia sebagai media belajar karena harganya yang mahal. Di samping itu sifat tiruan rangka yang kurang praktis, mudah rusak dan mudah patah menyebabkan guru enggan menggunakannya dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang inovatif, efektif dan praktis untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi sistem rangka manusia. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyak SD/MI yang tidak mempunyai tiruan rangka manusia untuk pembelajaran IPA materi sistem rangka manusia di samping sifat tiruan rangka yang mudah rusak,mudah patah dan tidak praktis. Metode pengembangan media pembelajaran ini menggunakan metode langkah-langkah penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang dikembangkan oleh Borg and Gall yang terdiri dari 5 tahapan utama, yaitu 1) Tahap identifikasi yaitu melakukan analisis produk yang akan dikembangkan, 2) Tahap desain dan pengembangan, 3) Tahap evaluasi yaitu validasi ahli media dan ahli materi serta revisi, 4) Ujicoba lapangan skala kecil dan revisi produk,dan 5) Uji coba lapangan skala besar dan produk akhir. Jumlah subyek penelitian adalah 23 siswa dengan rincian 5 siswa untuk uji coba kelompok kecil dan 23 siswa untuk uji coba kelompok besar. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Jenis instrumen yang digunakan adalah angket, lembar catatan saran, serta kamera photo digital. Diseminasi dilakukan di Forum Kelompok Kerja Guru Kecamatan Pabelan untuk implementasi ke sasaran pengguna yang lebih banyak. Hasil penelitian menunjukkan pengembangkan media pembelajaran Virtual Smart Bones masuk ke dalam kategori sangat layak dan sangat efektif digunakan. Media pembelajaran ini dinyatakan sangat layak berdasarkan uji kelayakan menurut ahli media dengan persentase total sebesar 95%, ahli materi dengan persentase sempurna yaitu sebesar 100%. Media pembelajaran ini dinyatakan sangat efektif berdasarkan uji efektivitas dengan hasil uji kelompok kecil dengan persentase total sebesar 96,36% dan uji coba kelompok besar dengan persentase total sebesar 94,56% sedangkan dalam penerapannya mampu meningkatkan nilai rata-rata kelas menjadi 89,56 sehingga media pembelajaran Virtual Smart Bones termasuk ke dalam kategori valid, sangat layak dan sangat efektif. Kata Kunci : Virtual Smart Bones, Media Pembelajaran, Sistem Rangka Manusia.

Actions (login required)

View Item