GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTS TERPADU AL- MUSTAQIM TIMPIK KECAMATAN SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG

Rohmah, Siti (2019) GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTS TERPADU AL- MUSTAQIM TIMPIK KECAMATAN SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SITI ROHMAH 23010 15 0187.pdf Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru di MTs Terpadu Al-Mustaqim Timpik. Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah: (1) bagaimana gaya kepemimpian kepala MTs Terpadu Al-Mustaqim Timpik?, (2) bagaimana kinerja guruMTs Terpadu Al-Mustaqim Timpik?, dan (3) bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru di MTs Terpadu Al-Mustaqim Timpik?. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sample penelitian ini adalah kepala, guru, dan peserta didik di MTs Terpadu Al-Mustaqim Timpik dengan jumlah 13 orang. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan klasifikasi data, penyaringan, dan penyimpulan. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) kepala sekolah mempunyai gaya kepemimpinan demokratis, mampu melaksanakan tugas dengan tuntas, mampu mempengaruhi dan pengayomi warga sekolah serta dapat memberikan teladan yang baik, (2) tingkat kinerja guru mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran termasuk dalam kategori yang bagus, guru mempunyai rencana pembelajaran di serial materi pembelajaran, mampu melaksanakan proses pembelajaran secara professional serta memberikan penilaian secara objektif dan (3) gaya kepemimpinan kepala sekolah yang demokratis ini mampu meningkatkan kinerja guru.

Actions (login required)

View Item