PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS DI LINGKUNGAN SEKOLAH FULL DAY

Mutakin, Zulfa (2019) PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS DI LINGKUNGAN SEKOLAH FULL DAY. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text TESIS FIK.pdf Download (908kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian inia dalahuntuk(a) mengetahui proses perencanaan penguatan pendidikan karakter religius sekolahfull day,(b) mengetahuipelaksanaanpenguatanpendidikankarakterreligiussekolahfull day, (c) menjelaskanbagaimanaevaluasihasilpraktikpelaksanaanPendidikan Agama Islam berbasispenguatankarakterreligius.Penelitianinimerupakanpenelitiankualitatifdenganpendekatanfield research.Berdasarkanhasilpenelitiandapatdisimpulkan: a) Perencanaaan Pendidikan Agama Islam penguatan karakter berbasis kelas dan budaya sekolah dilakukan saat penyusunan rencanapembelajaran dan jadwal kegiatan sekolah. Rencanapembelajaran acuannya dari MGMP dan jadwal kegiatan sekolah.b)Penguatan karakter religius di SMA Negeri 1 Purwodadi dan SMA Nasima Semarang dengan melaksanakan program pembiasaan untuk membentuk karakter siswa. Program pembiasaanya yaitu, toleransi, ibadah shalat, ibadah puasa, membaca Al-Qur?an dan infaq. c) Penguatan karakter religius di SMA Negeri 1 Purwodadi dan SMA Nasima Semarang sudah berjalan baik sesuai dengan indikator yang ditetapkan masing-masing sekolah. Pembiasaan toleransi antar agama lebih mengena di SMA Negeri 1 Puwodadi, karena siswanyalebih heterogen dari aspek agama dari pada SMA Nasima Semarang. Pembiasaan ibadah shalat di SMA Negeri 1 Purwodadi masih kurang pendampingan pada siswa, karena pendampingannyahanyaguru PAI.Pembiasan membaca Al-Qur?an di SMA Nasimadengan menjalin kerjasama denganpihak eksternal yaitu Ummi Foundation.Pembiasaan ibadah puasa di SMA Negeri 1 Purwodadi dan SMA Nasima Semarang, terutama ibadah puasa sunah masih minim karena kurang pendampingan. Pembiasaan karakter infaq keduasekolah melibatkanunsurtenagakependidikan.

Actions (login required)

View Item